泰安市岱岳区岳峰小学 构筑"三全"劳动体系 赋能"生命"挺拔如峰

教育家苏霍姆林斯基认为:“儿童的智慧在他的手指尖上。”识五谷、知节气、勤四肢,劳动教育中蕴含着很多学问。劳动教育引导孩子通过亲身实践,感受劳动的艰辛,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。岳峰小学以学校、家庭、社会为实践领域,构建一线贯穿、两轮驱动、三大板块、四大领域“峰之劳”劳动育人体系。

泰安市岱岳区地质灾害孕灾条件分析及风险评价

在充分收集以往地质、水文地质、工程地质和地质灾害资料的基础上,开展山东省泰安市岱岳区地质灾害调查,查明地质灾害类型及其发育特征,分析地质灾害的分布规律及孕灾条件,进而评价地质灾害风险,为地质灾害防治管理提供基础依据。

新视域探索,高质量育人——泰安市岱岳区卧虎山小学生态劳动教育纪实

山东省泰安市岱岳区卧虎山小学总占地面积65亩,现有61个教学班,3091名学生,教职工237人。学校积极打造以“正德润智”为核心的养正文化,确立“一三五十”学校发展规划,铸就师生特色成长、家校协同、劳动教育三大特色品牌,立足文化、教研、课程、活动四大基点,引领师生、家长、学校共同发展,实现走进学生内心、获得教师芳心、赢得家长满心、取得社会信心的“四心”愿景。

泰安市岱岳区小麦肥料利用率试验

小麦是山东省泰安市岱岳区重要的粮食作物,小麦常年种植面积在21.8万亩。为配合农业农村部开展主要粮食作物肥料利用率测算和发布工作,更好地完成农业推广项目,提高小麦养分综合管理技术,岱岳区农业技术推广中心开展常规施肥方式下小麦肥料利用率田间试验。

高点定位 创优模式 泰安市岱岳区发展生态低碳农业

一、科学制定长远规划山东省泰安市岱岳区在高起点规划现代农业发展的基础上,根据全区经济社会发展和资源分布,从实际出发,充分论证,从长计议,留足可持续发展空间,制定有针对性、有地方特色、可操作性强的生态农业和农业可持续发展区域布局和长远规划,把生态农业建设与农业现代化紧密结合起来,做到高点定位、特色鲜明、优势突出,充分体现未来农业农村的发展方向。

巾帼建功树模范 立足岗位展风采——记山东省泰安市岱岳区畜牧兽医服务中心李玉霞

李玉霞,1989年7月参加工作,现任山东省泰安市岱岳区畜牧兽医服务中心高级畜牧师。30多年来,她爱岗敬业,发扬自强不息、勇于奉献的精神,全身心投入到畜牧技术推广事业中,彰显了新时代的女性风采。李玉霞曾获"泰安市第九批专业技术拔尖人才"等称号,并当选过"泰安市第十七届人大代表"。

泰安市岱岳区乡镇土地分等工作初探

根据乡镇具体情况,以《城镇土地分等定级规程》为依据,选择实际因素因子,建立合理的分等指标体系,进行乡镇土地分等工作,为乡镇基准地价更新平衡工作提供参考,探索一条简便易行的乡镇土地分等的路子。

泰安市岱岳区土地信息监管系统建设

泰安市国土资源局岱岳区分局为了提高监管力度,利用三维可视化、地理信息、遥感影像、场景合成等先进技术,结合大比例尺数字高程模型,合成真实的三维实景环境,与国土资源数据有机融合,实现国土信息的三维再现。构建信息系统监管平台,实现了建设用地审批、供地、利用、补充、检查全过程动态化、精细化管理。在土地行政审批管理中,提高了效率、规范了流程、落实了责任,实现了以图管地的目的。

山东省泰安市岱岳区积极探索促进县级体校健康发展的新路子

随着升学、输送和就业压力的进一步加大,基层县级业余体校面临着选材难、学训难、升学难等一系列的矛盾和问题。为此,山东省泰安市岱岳区区委、区政府通过一系列的调研和论证,走出了一条依托名校办体育的＂教体结合＂的新路子,实现了教育和体育的双赢,解决了县级体校发展面临的招生难、学训难和升学难的问题。短短一年多的时间,泰安市岱岳区竞技体育运动学校已向省级运动队输送人才6名,

泰安市岱岳区分类管理大学生村官显成效

山东省泰安市岱岳区结合大学生村官工作实际,将大学生村官划分为创业型、服务型、融入型三类,对他们实施分类管理。对创业型大学生村官加大扶持力度。他们设立创业帮扶基金,协调区农业局、科技局、中小企业局等部门为其提供规模小、投资少、见效快的创业项目,并进行全程跟踪指导服务。对服务型大学生村官积极宣传引导。对优势明显、热心服务群众的大学生村官,村级组织为其提供服务平台,区、乡(镇)

小黄精撬动乡村振兴大产业——山东省泰安市岱岳区打造泰山黄精产业振兴之路的探索实践

“绿水青山就是金山银山”,大力发展林下经济既是贯彻“两山”发展理念的重要途径,也是深入推进农村特色产业实现乡村全面振兴的重要支撑。随着国家“健康中国”战略和山东省建设中医药强省工作的推动,泰山黄精市场不断升温,泰安市岱岳区立足自然优势,致力创新破题,坚持“政府主导、市场运作、科技支撑、共建共享”的发展思路,通过政府扶持引导、社会资本参与、企业示范带动、农户积极响应,大力发展以泰山黄精种植为主的林下经济产业,助力乡村振兴高质量发展。

泰安市岱岳区开元中学:让中华优秀传统文化浸润学生成长

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,切实将中华优秀传统文化全方位融入学校教育,引领学生做中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,本刊特编辑泰安市岱岳区开元中学、东营经济技术开发区东凯实验学校、临沂市沂州实验学校、兰陵县第九中学传承中华优秀传统文化的典型经验,希望能给读者带来启发。

铸造教学新生态,赋能学生全面发展——泰安市岱岳区满庄镇第一中学教育发展侧记

育人育才,为国之本。习近平总书记强调:“‘十四五’时期,我们要从党和国家事业发展全局的高度,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚守为党育人、为国育才,努力办好人民满意的教育,在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。”教育是最大的民生工程,也是巨大的生态系统。

山东省人民政府关于泰安市岱岳区大汶口镇历史文化名镇保护规划的批复(鲁政字[2022]125号)

泰安市人民政府:你市《关于呈批〈大汶口历史文化名镇保护规划(2021-2035年)〉的请示》(泰政呈[2021]17号)收悉。现批复如下:一、原则同意《泰安市岱岳区大汶.口镇历史文化名镇保护规划(2021-2035年)》(以下简称《保护规划》)。

泰安市岱岳区农村饮水安全保障中存在问题及对策探析

农村群众饮水安全问题始终是民生水利建设的头等大事。近年来,岱岳区立足实际,加大投入,积极加强农村饮水安全保障工作,取得了显著成效。但对照李克强总理在今年政府工作报告提出的'加快实施农村饮水安全巩固提升工程,今明两年要解决好饮水困难人口的饮水安全问题'要求,还存在着现状工程标准低、供水水源水质存安全隐患、供水设施产权不明等问题。本文据此提出加大资金投入,建设规模化供水工程;加强水源保护工作、明晰规范产权等对策,旨在解决全区农村饮用水安全问题。

筑牢安全防线 共建和谐校园——泰安市岱岳区开元中学安全管理工作实践

在泰安市岱岳区委、区政府坚强领导和区教体局的正确指导下,我校安全管理工作紧紧围绕岱岳区教育“1234”工作思路,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈、持之以恒”的思想,加强组织领导,树牢底线思维和红线意识,不断探索和创新管理方法,提高安全管理水平和保障能力,全力保障广大师生的生命安全和身心健康,切实维护校园安全稳定。现将我校安全管理工作的一些做法进行分享。

泰安市岱岳区林业高质量发展的问题与对策

笔者对山东省泰安市岱岳区造林绿化、经济林发展和林业龙头企业培植等方面的重点亮点工作情况进行了专题调研,总结了全区林业发展的特点,并分析了存在的问题,包括绿化任务艰巨,林业产业化水平低,科技成果转化率低等。提出了全区林业高质量发展的对策,明晰总体思路、任务目标和工作重点,对全区林业工作具有积极指导作用。

名师引领促成长 携手前行绽芬芳--山东省泰安市岱岳区开元中学朱丽名师工作室

在王玉斌“名校长工作室”及齐鲁名师领航工作室引领下,朱丽名师工作室于2020年12月2日在泰安市岱岳区开元中学揭牌成立,并于2021年加入全国物理名师工作室联盟。开元中学在架设“一体双翼三联六级”教师成长体系的基础上,强化名师工作室领航工程,确立了“1456”名师工作室工作思路。

名师引领促成长 携手前行绽芬芳--山东省泰安市岱岳区开元中学朱丽名师工作室

在王玉斌“名校长工作室”及齐鲁名师领航工作室引领下,朱丽名师工作室于2020年12月2日在泰安市岱岳区开元中学揭牌成立,并于2021年加入全国物理名师工作室联盟。开元中学在架设“一体双翼三联六级”教师成长体系的基础上,强化名师工作室领航工程,确立了“1456” 名师工作室工作思路。

名师引领促成长 携手前行绽芬芳--山东省泰安市岱岳区开元中学朱丽名师工作室

在王玉斌“名校长工作室”及齐鲁名师领航工作室引领下,朱丽名师工作室于2020年12月2日在泰安市岱岳区开元中学揭牌成立,并于2021年加入全国物理名师工作室联盟。开元中学在架设“一体双翼三联六级”教师成长体系的基础上,强化名师工作室领航工程,确立了“1456” 名师工作室工作思路。