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试论云南省高校泰语教师的泰语专业知识提高瓶颈 被引量:1
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作者 吴春兰 《科技信息》 2013年第6期205-205,共1页
本文根据云南省高校泰语教师自身泰语专业知识的提高以及自身发展所遇到的问题进行研究和分析,找到可行的解决方法并提出建议,使得高校泰语教师成为更优秀的培养泰语人才的主体,培养出更加优秀的复合型人才,为社会需求做出贡献。
关键词 高校泰语教师 泰语专业知识 提高瓶颈
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