基于跨境直播岗位工作流程的中职泰语直播营销课程教学实践——以“茶叶产品泰语直播”项目教学为例

为满足中泰商务交往中新岗位的要求,结合国际贸易、跨境电商等涉泰商务服务业的产业化升级和数字化改造趋势,广西华侨学校新增跨境电商专业,开设“泰语直播营销”课程。该课程采用项目教学法,以“茶叶产品泰语直播”教学项目为例,结合跨境电商直播关键技能点,按照“八步递进,三赛四环”的教学流程实施教学,采用语音“四准”(语音准、语调准、语法准和语境准)和直播技能“三会”(会撰写、会介绍、会互动)的标准评价授课效果。