浅谈如何在大学泰语课堂中开展小组合作学习

合作学习作为新型教学方式被广泛应用于课堂教学实践中,本文围绕如何在大学泰语课堂中开展小组合作学习,阐述了学习小组的组成,提出了开展小组合作学习的方法,以及开展小组合作学习的好处、存在的问题和解决的方法。

“案例教学+情景模拟”在二外泰语课堂教学中的应用

以高校的经济与管理专业的教学为例,从“经济与管理专业知识+外语能力+综合素质”融合培养的角度出发,探究应用型本科院校的人才培养模式。结合第二外语泰语课程的教学现状,运用“案例分析+情景模拟”教学法,通过模拟商务联络、商务接待、展会服务、外贸活动、员工招聘等具体实践案例情景,引导学生立足教师创设的商务工作情景,进行角色扮演、交流互动,培养解决实际问题的能力。

信息技术在泰语专业课堂中的应用探究

随着计算机技术的发展,信息技术的发展也发生着翻天覆地的变化,同时也带动了信息教育化的发展。现代教育技术在泰语教学中的运用主要是在课堂上的运用,本文就信息技术如多媒体、网络平台(课程网络、远程、慕课及移动智能设备)等在泰语专业课堂中的应用进行初步探究。