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泵与风机教学中学生自主学习能力培养的研究与实践
被引量:
1
1
作者
杨静
杨松
任晓萍
《才智》
2016年第8期42-,共1页
在绝大多数动力类专业以及高等工科院校中常常设置了泵与风机这样一门课程,该课程实践性和理论性均较强。笔者对泵与风机课程教学方理念、方法以及内容进行了深入的研究,致力于通过实践教学来提升学生的自主学习能力,从而使学生的泵与...
在绝大多数动力类专业以及高等工科院校中常常设置了泵与风机这样一门课程,该课程实践性和理论性均较强。笔者对泵与风机课程教学方理念、方法以及内容进行了深入的研究,致力于通过实践教学来提升学生的自主学习能力,从而使学生的泵与风机实践能力得到强化。为此,本文对泵与风机教学中学生自主学习能力培养进行了深入的研究与实践,希望能够对泵与风机教学的可持续发展起到一定帮助作用。
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关键词
泵与风机教学
自主学习能力
实践
原文传递
新工科背景下“泵与风机”课程教学策略
被引量:
1
2
作者
高明
何锁盈
+1 位作者
史月涛
孙奉仲
《西部素质教育》
2020年第9期203-204,共2页
为了提升学生“泵与风机”课程学习效果,文章首先阐述了“泵与风机”课程教学存在的问题,然后从“泵与风机”课程理论教学策略和“泵与风机”课程实践教学策略两个方面论述了新工科背景下“泵与风机”课程教学策略。
关键词
新工科
“
泵
与风机
”课程
教学
实践
教学
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职称材料
题名
泵与风机教学中学生自主学习能力培养的研究与实践
被引量:
1
1
作者
杨静
杨松
任晓萍
机构
长春工程学院
出处
《才智》
2016年第8期42-,共1页
文摘
在绝大多数动力类专业以及高等工科院校中常常设置了泵与风机这样一门课程,该课程实践性和理论性均较强。笔者对泵与风机课程教学方理念、方法以及内容进行了深入的研究,致力于通过实践教学来提升学生的自主学习能力,从而使学生的泵与风机实践能力得到强化。为此,本文对泵与风机教学中学生自主学习能力培养进行了深入的研究与实践,希望能够对泵与风机教学的可持续发展起到一定帮助作用。
关键词
泵与风机教学
自主学习能力
实践
分类号
TH3-4 [机械工程—机械制造及自动化]
TH43-4 [机械工程—机械制造及自动化]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
新工科背景下“泵与风机”课程教学策略
被引量:
1
2
作者
高明
何锁盈
史月涛
孙奉仲
机构
山东大学能源与动力工程学院
出处
《西部素质教育》
2020年第9期203-204,共2页
基金
山东大学教育教学改革研究项目(编号:2019Y126)。
文摘
为了提升学生“泵与风机”课程学习效果,文章首先阐述了“泵与风机”课程教学存在的问题,然后从“泵与风机”课程理论教学策略和“泵与风机”课程实践教学策略两个方面论述了新工科背景下“泵与风机”课程教学策略。
关键词
新工科
“
泵
与风机
”课程
教学
实践
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
泵与风机教学中学生自主学习能力培养的研究与实践
杨静
杨松
任晓萍
《才智》
2016
1
原文传递
2
新工科背景下“泵与风机”课程教学策略
高明
何锁盈
史月涛
孙奉仲
《西部素质教育》
2020
1
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