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ABCDE理论视阈下的网络舆情引导研究——以泸州学生坠亡事件为例
1
作者
刘彬
《东南传播》
2019年第8期101-104,共4页
本文借助于鹰眼舆情监测软件来监测泸州学生坠亡事件,从事件发生之始到逐渐平息的舆情走势。从监测上可以看出此事件的爆发和网民的不合理情绪及信念有着密切的关联,因此本文借用心理学的合理情绪疗法中的ABCDE理论来阐释舆情的发展及...
本文借助于鹰眼舆情监测软件来监测泸州学生坠亡事件,从事件发生之始到逐渐平息的舆情走势。从监测上可以看出此事件的爆发和网民的不合理情绪及信念有着密切的关联,因此本文借用心理学的合理情绪疗法中的ABCDE理论来阐释舆情的发展及演变过程,分析群众不合理信念特征、行为和产生原因,基于此提出了舆情导控的路径。
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关键词
ABCDE理论
舆情引导
泸州学生坠亡事件
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职称材料
题名
ABCDE理论视阈下的网络舆情引导研究——以泸州学生坠亡事件为例
1
作者
刘彬
机构
江苏警官学院
出处
《东南传播》
2019年第8期101-104,共4页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目2014SJB239
江苏省社会科学基金项目16TQD001
+1 种基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目
江苏省“333”工程资助
文摘
本文借助于鹰眼舆情监测软件来监测泸州学生坠亡事件,从事件发生之始到逐渐平息的舆情走势。从监测上可以看出此事件的爆发和网民的不合理情绪及信念有着密切的关联,因此本文借用心理学的合理情绪疗法中的ABCDE理论来阐释舆情的发展及演变过程,分析群众不合理信念特征、行为和产生原因,基于此提出了舆情导控的路径。
关键词
ABCDE理论
舆情引导
泸州学生坠亡事件
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
ABCDE理论视阈下的网络舆情引导研究——以泸州学生坠亡事件为例
刘彬
《东南传播》
2019
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