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洞若观火
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作者 高仓 《云南消防》 2003年第8期1-1,共1页
农历六月二十四日前后是云南彝族、白族传统的火把节。今年的火把节适逢大暑节气,自7月23日起,石林、楚雄、大理等地举办各种大型欢庆活动。昆明、楚雄、大理公安消防部门提前介入,为火把节的防火安全提供有力保障。
关键词 火把节 防火安全 民族习俗 洞若观火 成语
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“洞若观火”和“了如指掌”
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作者 王卫民 《语文月刊》 2003年第3期31-31,共1页
"洞若观火"与"了如指掌"都有"对情况清楚、明白"的意思,运用时易混淆。前者中的"洞"是"透彻"的意思,偏重在对事理观察彻底。如:①以过去和现在的铁铸一般的事实来测将来,洞若观火!(... "洞若观火"与"了如指掌"都有"对情况清楚、明白"的意思,运用时易混淆。前者中的"洞"是"透彻"的意思,偏重在对事理观察彻底。如:①以过去和现在的铁铸一般的事实来测将来,洞若观火!(鲁迅《南腔北调集〈守常全集〉题记》)"洞若观火"在句子中可直接作定语。 展开更多
关键词 洞若观火 “了如指掌” 汉语 成语 词义
原文传递
论成人教育学的智慧 被引量:2
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作者 崔铭香 《成人教育》 北大核心 2008年第5期45-46,共2页
"成人教育学"的深刻意蕴和终极追求是实现对成人学习过程、乃至生命历程的深切"激励、促进、帮助与引导"。"成人教育学的智慧"乃是形成帮助成人学习的科学,完善帮助成人学习的艺术,促使成人自我生命成长... "成人教育学"的深刻意蕴和终极追求是实现对成人学习过程、乃至生命历程的深切"激励、促进、帮助与引导"。"成人教育学的智慧"乃是形成帮助成人学习的科学,完善帮助成人学习的艺术,促使成人自我生命成长与发展,即"爱成人"的智慧。成人教育学的智慧来源于:"置身"爱成人——对成人感同身受;洞若观火——对成人经验与生活体察入微;双向互动——架构成人教育理论与实践的沟通的桥梁。 展开更多
关键词 成人教育学 智慧 置身 洞若观火 双向互动
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