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区域地理过程课堂可视化的研究——以洞庭湖地区洪水过程与减灾情况为例 被引量：3
1
作者 李俊波 王静爱 +1 位作者 华珞 郑海金 《首都师范大学学报（自然科学版）》 2003年第3期96-102,共7页
以洞庭湖地区洪水灾情形成过程与减灾情况为背景 ,利用FLASH软件制作动画实例对湖区洪水灾情形成过程与减灾手段的利用导致湖区及其周围地表状况的变化情况进行了可视化动态模拟 .进一步探索区域地理过程的可视化研究方法及其在地理教... 以洞庭湖地区洪水灾情形成过程与减灾情况为背景 ,利用FLASH软件制作动画实例对湖区洪水灾情形成过程与减灾手段的利用导致湖区及其周围地表状况的变化情况进行了可视化动态模拟 .进一步探索区域地理过程的可视化研究方法及其在地理教学课堂中的应用 . 展开更多
关键词 地理教学 课堂教学 区域地理过程 可视化 洞庭湖地区 洪水灾情形成过程 减灾情况 FLASH软件
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