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基于“校企共同体”的实践基地建设探索与实践——以洲际英才学院为例
被引量:
3
1
作者
袁丽
王中锋
李恩菊
《陕西广播电视大学学报》
2020年第2期74-77,共4页
洲际英才学院是以合作共赢为基础,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为目标的校企共同体,对接旅游酒店管理等服务业转型升级需求,开展“产教融合、校企合作”办学模式,赢得了较好口碑和赞誉,其中的经验与做法也为其他旅游类职...
洲际英才学院是以合作共赢为基础,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为目标的校企共同体,对接旅游酒店管理等服务业转型升级需求,开展“产教融合、校企合作”办学模式,赢得了较好口碑和赞誉,其中的经验与做法也为其他旅游类职业院校践行“工学结合、知行合一”协同育人提供了一个可参照、可复制、可操作的“样本”,具备一定借鉴意义。
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关键词
校企共同体
实践基地
洲际英才学院
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职称材料
基于现代学徒制的洲际英才培养学院学生实习满意度调查——以丽江师范高等专科学校为例
2
作者
涂静
《丽江师范高等专科学校学报》
2019年第2期38-43,共6页
2016年,丽江师范高等专科学校和洲际集团合作成立“洲际学徒制英才班”开展现代学徒制试点工作。对“洲际学徒制英才班”学生进行实习满意度调查是对现代学徒制试点工作效果的检验,也是推动校企合作进一步深化,切实提高酒店人才培养质量...
2016年,丽江师范高等专科学校和洲际集团合作成立“洲际学徒制英才班”开展现代学徒制试点工作。对“洲际学徒制英才班”学生进行实习满意度调查是对现代学徒制试点工作效果的检验,也是推动校企合作进一步深化,切实提高酒店人才培养质量,促进酒店管理、旅游管理等专业从高职教育转向应用型本科教育的重要举措。文章从实习生基本情况、实习生对酒店的满意度、实习生对学校的满意度三个方面分析了调查结果,得出了研究结论并提出了改进意见和建议。
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关键词
现代学徒制
洲际
英才
培养
学院
实习
满意度
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职称材料
题名
基于“校企共同体”的实践基地建设探索与实践——以洲际英才学院为例
被引量:
3
1
作者
袁丽
王中锋
李恩菊
机构
陕西工商学院酒店管理学院
出处
《陕西广播电视大学学报》
2020年第2期74-77,共4页
基金
国家文化和旅游部“全国旅游职业教育校企合作示范基地”科研项目
陕西工商职业学院2018年度科研课题“旅游管理专业校企合作人才培养示范基地建设研究”(编号:18GB08)
+1 种基金
陕西工商职业学院2018年度教学改革研究专项“校企合作专业核心课程”建设项目(编号:GJ1807)
陕西工商职业学院2017年度教改重点课题“基于职业核心能力培养的‘现代礼仪’课程资源库建设研究”阶段性研究成果之一。
文摘
洲际英才学院是以合作共赢为基础,以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为目标的校企共同体,对接旅游酒店管理等服务业转型升级需求,开展“产教融合、校企合作”办学模式,赢得了较好口碑和赞誉,其中的经验与做法也为其他旅游类职业院校践行“工学结合、知行合一”协同育人提供了一个可参照、可复制、可操作的“样本”,具备一定借鉴意义。
关键词
校企共同体
实践基地
洲际英才学院
Keywords
School-enterprise community
Practice base
Intercontinental Institute of Excellence
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于现代学徒制的洲际英才培养学院学生实习满意度调查——以丽江师范高等专科学校为例
2
作者
涂静
机构
丽江师范高等专科学校
出处
《丽江师范高等专科学校学报》
2019年第2期38-43,共6页
文摘
2016年,丽江师范高等专科学校和洲际集团合作成立“洲际学徒制英才班”开展现代学徒制试点工作。对“洲际学徒制英才班”学生进行实习满意度调查是对现代学徒制试点工作效果的检验,也是推动校企合作进一步深化,切实提高酒店人才培养质量,促进酒店管理、旅游管理等专业从高职教育转向应用型本科教育的重要举措。文章从实习生基本情况、实习生对酒店的满意度、实习生对学校的满意度三个方面分析了调查结果,得出了研究结论并提出了改进意见和建议。
关键词
现代学徒制
洲际
英才
培养
学院
实习
满意度
Keywords
modern apprenticeship
Intercontinental Talents Training College
internship
satisfaction
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于“校企共同体”的实践基地建设探索与实践——以洲际英才学院为例
袁丽
王中锋
李恩菊
《陕西广播电视大学学报》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
基于现代学徒制的洲际英才培养学院学生实习满意度调查——以丽江师范高等专科学校为例
涂静
《丽江师范高等专科学校学报》
2019
0
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