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实施大课间体育活动中的几个问题的研究
被引量:
2
1
作者
赵华南
张雅玲
《当代体育科技》
2013年第13期58-59,61,共3页
大课间体育活动是在古老的课间操的基础上发展和演变形成的学校体育活动新形式,是实施素质教育的有效途经,是落实、保证学生每天参加阳光体育1小时的重要内容。它不仅能调节学生的学习节奏、缓解疲劳、增强体质、增进健康,而且能起到促...
大课间体育活动是在古老的课间操的基础上发展和演变形成的学校体育活动新形式,是实施素质教育的有效途经,是落实、保证学生每天参加阳光体育1小时的重要内容。它不仅能调节学生的学习节奏、缓解疲劳、增强体质、增进健康,而且能起到促德、调智、审美、健体等功效,更有利于培养学生的终身体育的意识。本文从大课间体育活动在学校中所占的地位、作用、特点、形式、遇到的问题等方面进行了多方面的理论阐述,以及今后要如何采取更好的办法来发展大课间体育活动。
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关键词
大课间体育
活动
素质教育
活动
特点
活动中出现的问题
组织形式
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职称材料
题名
实施大课间体育活动中的几个问题的研究
被引量:
2
1
作者
赵华南
张雅玲
机构
海南师范大学
出处
《当代体育科技》
2013年第13期58-59,61,共3页
文摘
大课间体育活动是在古老的课间操的基础上发展和演变形成的学校体育活动新形式,是实施素质教育的有效途经,是落实、保证学生每天参加阳光体育1小时的重要内容。它不仅能调节学生的学习节奏、缓解疲劳、增强体质、增进健康,而且能起到促德、调智、审美、健体等功效,更有利于培养学生的终身体育的意识。本文从大课间体育活动在学校中所占的地位、作用、特点、形式、遇到的问题等方面进行了多方面的理论阐述,以及今后要如何采取更好的办法来发展大课间体育活动。
关键词
大课间体育
活动
素质教育
活动
特点
活动中出现的问题
组织形式
Keywords
sports activities with Long -- break between Classes
Quality Educatlon
Activity characteristic
Activity problems
Forms of organization
分类号
G807.7 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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被引量
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1
实施大课间体育活动中的几个问题的研究
赵华南
张雅玲
《当代体育科技》
2013
2
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职称材料
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