城市公园如何构建儿童能力提升的户外活动场地?——以新加坡森林漫步区为例

公园儿童活动场地是儿童进行户外活动、与朋辈互动、亲近自然的重要场地。随着我国三孩、“双减”政策的实施,我国儿童能力提升的活动场地的需求缺口会更大。本文基于儿童能力提升的设计原则对新加坡森林漫步区进行分析,剖析了其面向领导力、合作力、探索力为核心的儿童能力提升体系设计,总结其在保证儿童安全基础上能力提升理念介入、能力培养体系的做法。

柏林可持续发展的活动场地

探索柏林可持续发展的一面!我们将为您介绍柏林的5大可持续发展的活动场地。从标志性建筑到绿色能源和环保举措,这些场地证明了可持续发展和一流的活动可以齐头并进!

基于慢行系统的社区儿童活动场地可达性评价

社区儿童活动场地是儿童进行社交、游戏、运动的主要场所。以福州市台江区义洲街道和洋中街道为例,对社区尺度的儿童活动场地可达性进行精细化定量评价,运用GIS网络分析和热点分析方法从场地服务范围、场地供给能力、场地布局公平性三个方面评价儿童活动场地可达性。结果表明:研究区内6.5%的住宅位于社区儿童活动场地服务空白地带;游园的服务范围重叠较大;由于城市快速路和主干道阻隔,社区公园的服务范围被缩减。

高层住区室外活动场地日照环境优化设计

日照环境是评判健康社区的重要指标,高层住区室外活动场地良好的日照可有效改善居民生活环境,提高居民户外活动积极性。文章运用实地调研与数值模拟相结合的方法,阐明了住区室外活动人群的构成及其活动规律,分析了住区室外活动场地的日照环境问题,提出了室外活动场地日照环境优化设计策略。结果表明:住区不同人群的室外活动存在共性与差异性,日照达标率>33.3%的区域可满足居民户外活动的日照需求;利用建筑空隙和太阳高度角增加活动场地的日照时间,耦合日照与人群活动规律布置室外活动场地,可提高日照利用率,而利用夏季室外全天日照环境分区模型和全天辐射强度模型进行遮阳识别和遮阳处理,可解决日照过盛问题。

配套幼儿园活动场地与建筑形态融合设计研究

高密度的城市发展与幼儿园服务半径不宜大于300 m的规划要求,使得幼儿园建设常常依附于居住区开发规划。因城市用地面积日益紧张,在建筑单体优先满足幼儿用房单元日照情况后,幼儿的户外活动场地面临着围绕建筑物而生的情况,狭长零散地分布在幼儿园主体建筑四周。然而,户外活动作为幼儿日常重要的组成部分,在场地的限制下,无法开展高质量的活动。因此,在有限的空间中,为幼儿预留更多的活动场地,成为设计师的追求。文章结合笔者实际工作项目和相关幼儿园设计研究,重新思考“幼儿园建筑单体”与“户外活动场地”二者的关系,提出将二者结合设计,成为相互流动、相互依存、相互联系的空间设计,以此提升幼儿在园区里的活动自由度和社交可能性。

儿童活动场地对公园的重要性

改革开放后,随着我国居民经济水平的不断提升,很多居民选择向城市迁移,使得我国城市人口不断增加,并且由于近几年二胎政策的不断放开,城市内的儿童数量也不断递增,使得人们对于城市公园儿童活动场地的需求也相应的增加。所以,要对儿童活动场地对公园的重要性进行分析,为构建更适合儿童户外活动场地,提供一种可借鉴的理念与方法。

三地整合:群众体育活动场地供给的新思考

随着我国经济社会发展,人们的生活方式逐步转变,健康生活的观念渐入人心,参加体育锻炼的意识不断增强。对体育活动场地的旺盛需求与人均体育场地面积供给的严重不足严重制约了全民健身活动的开展。与发达国家相比,我国丰富的公园绿地、住宅区绿地的价值还未能得到充分挖掘,将公园绿地、住宅区绿地以及体育健身活动场地进行整合,辅以科学合理规划和规范管理,既能缓解我国体育场地设施不足,为更多人提供体育锻炼场所,又能有效开发、整合和利用绿地资源,提高绿地的利用效率。

城市社区老年人室外活动场地研究——以武汉市5个居住区为例

以城市社区范围内的老年人室外活动场地为研究对象,从环境行为学和心理学的一般原理出发,通过对武汉市5个居住区的问卷调查和实地走访,总结老年人室外活动行为的特点和规律,结合具体调查结果对老年人室外活动场地现状及存在的问题做出分析,探索提出老年人室外活动场地规划设计的模式语言.

城市老年人室外休闲行为初探——以老年人室外活动场地设计为例

通过对某一小区老年人活动场地改造设计的前期调查,结合环境行为与心理学原理和实态调查的结果,探讨了老年人的休闲行为的特点,及其与室外活动场地的关系,力图找出指导老年人室外活动场地规划设计的规律。

基于改进SLP的大型活动场地布局方法

针对大型活动场地的布局与规划,文章提出了一种改进的系统布置规划(systematic layout planning,SLP)方法。在分析大型活动流程及功能区特点的基础上,确立了活动场地布局的基本要素及其相互关系,并将人流量作为主要决策因素,构建了各功能区之间人流量的算法模型。在某攀岩赛活动场地布局设计中的应用表明,该方法是有效的。

社区老年人室外活动场地的环境生态因素研究——以武汉市6个居住区为例

以城市社区范围内的老年人室外活动场地为研究对象,从环境行为学和心理学的角度出发,通过对武汉市6个居住区的问卷调查和实地走访,研究老年人室外活动场地的各项环境生态因素的特点,并结合调查结果对老年人活动场地的环境现状及存在的问题做出分析,探索提出良好室外活动场地环境设计的方法及对策.

居住区老年人户外活动场地规模特征研究——基于北京老年人户外活动实态调查

随着中国进入到老龄化社会,需要对居住区中的老年人户外活动场地的规模需求进行深入研究,以避免建设中老年人户外活动场地的不足或者浪费。该文基于对北京市四个典型居住区的老年人户外活动进行分时段的实态调查,结合老年人活动的行为习惯和尺度要求,深入分析了居住区中老年人各种活动场地的规模需求及其特征。在此基础上提出居住区老年人户外活动场地设计规模的建议。

结合儿童户外活动场地的宅间绿地规划布置

通过对鸡西市儿童户外活动轨迹的分析,提出居住小区内的宅间绿地应与儿童户外活动场地结合布置。并提出了宅间绿地的规划布置还应考虑老年人看护儿童的需要,指出了宅间绿地植物的选择应以乡土树木为主。

儿童户外活动场地景观色彩综合营造

儿童户外活动场地是儿童学习技能、拓展想象力的空间。通过分析不同年龄段儿童的心理和行为特点,利用不同色彩的代表特殊性,提出目前我国儿童户外活动场地在色彩设计存在的普遍问题;同时通过对国内外典型案例的分析,寻找解决我国在儿童户外活动场地存在的问题,提出儿童活动空间的色彩设计原则,营造一个能满足儿童并具有色彩美感的儿童户外活动环境。

住区儿童户外活动场地调查研究——以桂林市为例

随着二孩政策实施,创建儿童友好型社区的提出以及居民对儿童身心健康的重视,住区儿童户外活动场地日益受到关注。基于气候舒适度考虑,选择桂林作为研究城市,在对桂林市区20个住区进行实地调研的基础上,选取设有专门户外儿童活动场地的成熟小区进行深入调研。通过观察、访谈、问卷等方法,分析了住区内儿童看护者对不同活动场地的评价,各场地不同年龄段的儿童活动以及各场地日均活动人数和活动时长。提出了4条住区儿童户外活动场地规划的建议:场地类型应具有多样性、层次性和地方性;场地布局宜考虑人流集聚性、活动承载性和环境舒适性;场地配套设施应兼顾儿童和看护者的共同需求;应加强场地建设的规范性和维护管理的持续性。

浅谈社区公园中的儿童活动场地设计

对社区公园与儿童公园进行了简单介绍,阐述了儿童活动场地的设计原则,并根据不同年龄段儿童的心理和行为特征,论述了各年龄段儿童公园设计的注意要点,同时对各设计要素应注意的问题进行了分析。

“敏感”地带与儿童成长敏感期——城市社区成长敏感期儿童活动场地研究

所谓成长敏感期,系儿童成长阶段的特定时期,不同儿童在同样的时期内都拥有同样的标志性事件,当处于某个成长阶段的儿童把几乎所有的注意力都放在这一事件上,并反复重复这件事时,这就意味着儿童已进入某个敏感期。蒙氏教育认为6岁以前完成各敏感期发育是较为理想的成长状态。城市社区是这一年龄段儿童生活最为密切的场所,目前成长敏感期一词仅仅停留在幼儿教育领域,对于其户外生活密切的社区活动场地却无实质的应对措施,这显然是需要全社会广泛关注的大问题。随着生活水平的提高,教育理念的发展,将成长敏感期的概念融入孩子们使用频繁的城市社区儿童活动场地中,把握各个敏感期的特点,为一个人生理、心理发展的关键时期——儿童期——提供必要的成长场所,在游戏之中为其提供必要的保护、教育和成长的条件,这些将使他们终身受益,也是社会之福。

对住区室外活动场地量化指标的思考

住区室外活动场地是居民运动健身、交往休憩的重要场所,是塑造健康住区的重要元素。本文通过对其本质功能的剖析,阐明居民的活动机会才是场地量化的核心。在此认识基础上,提出场地量化应实现两个转变,并通过这两方面,建立场地数量与质量间更加紧密的联系,形成适于管理操作的健康住区实践途径。

英国儿童室外活动场地的人性化设计

随着城市化进程的加速，儿童的活动范围急剧缩小，呆在家里看电视、上网等“以静代动”的生活方式已成为儿童尤其是城市儿童日常活动的主要内容，由此引发儿童肥胖、情感成长受阻等社会问题。截至2000年，中国儿童肥胖率已接近10.3％。

现代住区活动场地及设施设置的思考

针对目前住宅区内活动场地及设施设置的现状,提出现代住区活动场地及设施设置时应遵循的原则以及不同的活动场地及设施的设计要点。