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以“农民丰收节”为契机,推进区域特色农村发展 ——以江西省崇义县为例
1
作者
钟晨
《中国战略新兴产业(理论版)》
2019年第14期0103-0103,共1页
本文以“中国农民丰收节”为契机,以江西省崇义县为例,针对其农民、农业、农村的区域特色,设计“农产品展览会”、 “职业农民技能培训”、“乡土文化文艺演出”多项特色活动,增添农民丰收的喜悦氛围,借助节日的庆祝活动的多个平台,进 ...
本文以“中国农民丰收节”为契机,以江西省崇义县为例,针对其农民、农业、农村的区域特色,设计“农产品展览会”、 “职业农民技能培训”、“乡土文化文艺演出”多项特色活动,增添农民丰收的喜悦氛围,借助节日的庆祝活动的多个平台,进 一步推进乡村振兴与发展。
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关键词
农民丰收节
活动契机
区域特色
乡村振兴
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职称材料
家园共育,促进幼儿健康成长
被引量:
2
2
作者
裴改云
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第10期72-74,共3页
家庭教育与幼儿园教育作为幼儿成长过程中的两支重要力量,各具优势,二者应增强互动,通过各种途径,形成共识,创新方式,形成合力,促使幼儿全方位健康发展。
关键词
家庭教育
幼儿园教育
家园共育
渗透教育
多种途径
活动契机
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题名
以“农民丰收节”为契机,推进区域特色农村发展 ——以江西省崇义县为例
1
作者
钟晨
机构
江南大学
出处
《中国战略新兴产业(理论版)》
2019年第14期0103-0103,共1页
文摘
本文以“中国农民丰收节”为契机,以江西省崇义县为例,针对其农民、农业、农村的区域特色,设计“农产品展览会”、 “职业农民技能培训”、“乡土文化文艺演出”多项特色活动,增添农民丰收的喜悦氛围,借助节日的庆祝活动的多个平台,进 一步推进乡村振兴与发展。
关键词
农民丰收节
活动契机
区域特色
乡村振兴
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
家园共育,促进幼儿健康成长
被引量:
2
2
作者
裴改云
机构
张家口市桥西区双语幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014年第10期72-74,共3页
文摘
家庭教育与幼儿园教育作为幼儿成长过程中的两支重要力量,各具优势,二者应增强互动,通过各种途径,形成共识,创新方式,形成合力,促使幼儿全方位健康发展。
关键词
家庭教育
幼儿园教育
家园共育
渗透教育
多种途径
活动契机
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
以“农民丰收节”为契机,推进区域特色农村发展 ——以江西省崇义县为例
钟晨
《中国战略新兴产业(理论版)》
2019
0
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职称材料
2
家园共育,促进幼儿健康成长
裴改云
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2014
2
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