试论幼儿园晨间体育区域活动对策

幼儿在幼儿园生活中必不可少的活动就是晨间体育区域活动,它不仅可以给清晨上课的幼儿们带来愉悦的心情,还可以增强幼儿们的身体素质,促进他们的生长发育。笔者通过长时间的实践研究,在此分析幼儿园晨间体育区域活动现存的问题,并给出了相应的解决策略。

阳光体育背景下大学生体育弱势群体体育活动分析及对策

本文通过对高校大学生体育弱势群体的体育活动相关情况进行问卷调查和实际了解的情况,运用数理统计法、文献资料法和分析比较等研究方法,对大学生体育弱势群体的体育态度、兴趣以及体育锻炼行为进行了调查与分析。结果显示出,大学生中体育弱势群体参加体育锻炼的态度比较良好,体育兴趣较差,亟待培养和加强。体育弱势群体参加体育锻炼的积极性与他们的体育兴趣显著相关,笔者通过分析提出了在阳光体育背景下提高体育弱势学生参加体育活动的对应策略。

家校联合理念下小学语文读书活动对策

研究分析立足家校联合开展读书的价值及读书活动中学生的认知难点,指出学校是高效读书的主体认知平台,家庭是高效读书的辅助活动基地,应当科学建构体系化、协同化与高效化的读书活动链条。在此基础上,提出了在学校开展有感情朗读课文活动和课堂情景剧表演活动;在家庭开展高品质的亲子阅读活动和新奇性的亲子手偶游戏,以此让学生能够更好地理解文本信息中隐含的思想教育元素、人文德育滋养和艺术审美信息,助力学生自主读书、快乐成长。

中班幼儿区域游戏活动问题分析及策略研究

近几年来,国外学前教育的影响越来越集中在幼儿区域的游戏活动上。但也存在这样一种现象,研究和实践不到位,效果不太理想。因此,我们可以从活动区域的开发和资源的有效整合的角度,对区域的游戏环境、材料、教师、儿童等方面进行分析,提高区域游戏活动的有效性。

交际语言教学法在英语口语课堂的应用研究(英文)

没有经过专门的交际语言教学法的应用培训,中国很多英语教师似乎对交际语言教学法的理解都很表面化,而且他们在应用该教学法时缺乏具体的对策指导。该文从英语口语教学方面,分析交际语言教学法的含义和相关法则,帮助英语教师明确英语口语的两个关键教学目标,他们分别是:1)学习者能在交流中交涉出对方的谈话意思;2)学习者能在不同的社会环境中恰当的使用目标语言。另外,该文还提供一些实用性强的对策和方法,并以一节口语课为例,解释交际语言教学法的应用,帮助英语教师们更好的应用该教学法。

“三进两联一交友”视角下教育工作的探究——以新疆科技学院为例

三进两联一交友"活动是促进新疆各个高校民族团结为重要的载体,通过对"三进两联一交友"活动进行研究分析,实现理论与实践的结合,广大高校教师干部要进一步统一思想、统一行动,对我党的教育事业要保持忠诚,牢记为党育人的根本,改变工作作风,培养师德师风,不断推进"三进两联一交友"活动的开展,不断提高创新高校思想政治教育和民族团结工作新征程,为新时代中国特色社会主义新疆教育工作做出新的更大的贡献。

企业内部控制几个问题的探讨

强化企业的内部控制已经成为发达国家治理公司的重要手段，在国际上对企业内部控制理论的研究已日渐成熟。本文从对企业内部控制的不同认识出发，深刻理解内部控制的内涵；通过对目前我国企业内部控制存在问题的分析，论述建立和完善企业内部控制的紧迫性和必要性。