国家脉冲强磁场科学中心2024年公众开放日活动顺利举行

华中科技大学新的国家脉冲强磁场科学中心举办2024年公众开放日活动,为近300多名中小学生开启了一场别开生面的科普之旅。活动现场设立了11个科普展台,并安排研究生进行科普实验。一枚看似普通的戒指接近小灯泡时,小灯泡突然亮了;用可乐杯和塑料罩子就能实现简单的磁读写。

新高考背景下语文开放性训练活动设计研究

开放性训练活动能够促进任务群实施和课程观转变。以甘肃的新高考为背景,研究高中语文开放性训练活动的设计要点。探讨如何通过高中语文开放性训练活动的设计与实施,进一步提升学生的语文核心素养,培养学生的创新思维能力和批判性思维能力。要求教师结合甘肃新高考命题趋势,依托学习任务群,在深入分析新教材特点的基础上,优化单元设计,引导学生改变学习方式,支持深度学习,以使高中语文课程适应新高考改革的要求。

慢性精神病患者病区二级护理的开放活动训练的康复管理模式

探讨慢性精神病患者病区二级护理的开放活动训练的康复管理模式的应用效果。方法:选取我院2022年8月至2023年2月收治的500例慢性精神病患者作为研究对象,随机分成对照组和观察组两组,每组各250例患者。对照组实施常规护理干预,观察组采用开放活动训练的康复管理模式。对比两组患者护理效果、护理前后心理情绪评分和生活质量评分。结果 观察组患者的护理效果显著好于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理后的心理情绪比对照组更好,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理后的生活质量评分比对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采取开放活动训练的康复管理模式在慢性精神病患者病区二级护理的作用更好,护理效果得到提升,患者的精神状态有所好转,生活质量提高,在临床中可以运用推广。

开放式户外游戏活动中幼儿学习品质的培养

开放式户外游戏活动对幼儿的身心、智力和情感发展具有积极作用,可以促进幼儿以意图动机和执行功能为基础的学习品质的获得。在开放式户外游戏活动中,游戏材料的适宜投放、游戏内容的恰当设定、游戏环境的合理创设是幼儿学习品质习得的重要途径。教师应强化自身的角色担当,通过开放式户外游戏活动有效培养幼儿的良好学习品质。

基于开放活动行为的深圳市高密度小学开放空间研究

深圳市高密度小学开放空间在复杂内外环境的双重驱动下,呈现出区别于传统校园空间制式的创新形态。该文通过对典型高密度小学梅丽小学和南方某传统低密度小学开放空间内开放活动行为的现状调研及对比分析,指出高密度小学开放空间在使用过程中存在的问题,并根据问题导向联系与之相关联的空间要素,提出相应的优化设计方法,即关键层集中、多层次连续、多维度开放、主题性多元。

技能成才 强国有我——沙溪理工学校举办职业教育成果展示暨家长开放日活动

为深入贯彻落实党的二十大精神和新修订的《中华人民共和国职业教育法》,展示学校职业教育风采,进一步加强家校沟通,全面落实立德树人根本任务,5月17日,中山市沙溪理工学校举办以“技能成才,强国有我”为主题的职业教育成果展示暨家长开放日活动。

论开放性活动的教育评价文化

作为对封闭性标准化测验的反叛形式与有益补充之一,开放性活动已经走进了国际教育测量与评价工作者的视野,并在我国新课程评价改革中彰显了极强的生命力.从文化层面来剖解开放性活动与标准化测验各自蕴涵的教育评价文化理念,澄清其背后隐寓的社会文化价值观,对于新课程评价改革的深入开展至关重要。

幼儿园家长开放日活动实施现状的调查与建议

家长开放日活动是家园联系的重要方式之一。本文通过问卷法、观察法呈现并分析了幼儿园家长开放日活动的实施现状，包括家长开放日活动的组织、家长参与、亲师互动状况。最后对改善家长开放日活动的实施现状提出了针对性的建议。

开展“公众开放日”活动 化解石化项目“邻避效应”

镇海炼化于2013年初启动了常态化、制度化、机制化的"公众开放日"活动,建立了一套标准化的活动流程和程序。通过主动邀请公众、媒体、利益相关方走进企业,不仅拉近了企业与社会公众的距离,增进了互信和了解,而且对普及石油化工知识、消除公众误解、树立企业形象发挥了积极作用,同时有效促进了企业内部生产、经营、管理等多方面的良性循环。

基于标准的开放性学习活动评价初探

基于标准的学业成就评价集中体现了对教育质量的强烈诉求。开放性学习活动作为一种新型学习方式,其评价的效度和信度一直是影响评价可靠性的重要因素。本文从一般经验方法和数理测量技术两方面分析开放性学习活动评价中的评价者一致性问题,探究广泛应用于表现评价和真实性评价等开放性学习活动的等级评价方法中的质量控制技术问题。

档案馆公众开放日活动带来的思考

为迎接和纪念“6·9”国际档案日，让公众进一步接近、认识和了解档案及档案工作，四川省档案馆继5月30日成功举办首次“媒体开放日”之后，又于6月8日举办第三次“公众开放日”活动。约300名省直部门干部职工、高校师生及市民朋友，走进省档案馆，零距离接触档案，了解档案知识，感受档案文化。

幼儿园家长开放日活动过程的分析与建议

家长开放日活动是家园联系的重要方式,是家长深入了解幼儿园的重要途径。通过对幼儿园家长开放日活动的观察及对园长、教师的访谈,笔者在文章中呈现了家长开放日过程中的主要特点,从幼儿园、家长、教师三个方面分析了影响家长开放日活动的因素,并从明确活动目的、改善亲师关系、聚焦活动内容三个方面提出了提高家长开放日活动质量的相关建议。

重庆局队联合举办第二届重庆统计开放日活动

公众瞩目的第二届重庆统计开放日活动9月15日在我市顺利举行。本届开放日活动的主题是，统计和您在一起——走向规范统一的重庆统计。举办此次活动的目的，旨在充分展现规范统一、改革创新、公开透明的重庆统计工作。

引导家长参与开放日活动

家长开放日活动可以使家长充分感受和了解孩子在幼儿园的表现．了解幼儿园的教育内容和方法．增加家长和幼儿园沟通的机会．从而更好地促进幼儿的全面健康发展。但是．有时候．由于家长参与活动时的某些不适宜行为使得活动的效果不佳。现在我们就从一次家长开放日实例来看幼儿园教育活动开放日可能存在的一些问题。

安徽监狱举行“狱务公开、执法监督”开放日活动

为进一步展示安徽省监狱执法工作的公平、公正与公开，突出执法监督的重要作用，3月25日下午，安徽省监狱局在蜀山监狱举行“狱务公开、执法监督”监狱开放日专题活动。

天津市举行第3届市区县档案馆公众开放日活动

9月5日，天津第3届全市档案馆公众开放日活动在市和区县同步举行，1000多名市民走进档案馆，参观展览，现场观摩档案整理保管和抢救保护，体验查档，看电影，听讲座，近距离接触档案，感受档案魅力，亲身体会档案就在老百姓的生活中。

第九届重庆统计开放日活动举行

金秋九月,丹桂飘香,惠风和畅.第九届重庆统计开放日活动9月20日在合川区举行.本届活动的主题是：走进经济普查.在渝媒体记者、社会公众代表、政府部门和企业代表等200余人应邀来到现场,对话经济普查,畅谈经济发展.

选·做·展·归:“开放性科学实践活动”课程的四环节实施建议

北京市新修订的课程计划提出了"开放性科学实践活动"课程的计划安排。如何使学生"开放性科学实践活动"课程的学习与学校学科知识学习有效结合、与学生科学素养的提升有效整合,成为学校和课程服务机构必须思考的问题。提出开放性科学实践课程的四环节实施建议,旨在为学校和课程服务机构提供系统地组织"开放性科学实践活动"课程的思路和模式,提高该课程实施的有效性。