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数学活动材料选择应该生活化 被引量:4
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作者 吴克勤 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第2期59-59,共1页
关键词 数学活动 活动材料选择 生活化 幼儿教育 教学改革 数学思维 抽象思维 培养
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幼儿园区角活动的实践与思考
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作者 刘蓉蓉 《好家长》 2018年第81期54-54,共1页
好的区角活动。有一定的潜在目标,区角创设和投放方式所诱发的行为是'游戏'。行为实现的目标是游戏。'游戏'是孩子的一种自发、自主、自由的活动'。所以应该鼓励幼儿自主选择,根据自己的意愿行动,激发幼儿的自发探... 好的区角活动。有一定的潜在目标,区角创设和投放方式所诱发的行为是'游戏'。行为实现的目标是游戏。'游戏'是孩子的一种自发、自主、自由的活动'。所以应该鼓励幼儿自主选择,根据自己的意愿行动,激发幼儿的自发探索。本文作者结合实际工作经验从区角活动的内容的选择、材料的选择、及区角活动规则的建立等几个方面对区角活动进行总结。 展开更多
关键词 区角活动 游戏 区角活动内容的选择 区角活动材料选择 区角活动规则的建立 开放式材料
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