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让学生真正动起来——优化思品课课堂教学的一点探索
1
作者
刘静静
《中小企业管理与科技》
2015年第25期243-244,共2页
课堂教学是实施创新教育的主渠道,实施的根本途径在于"寓教于乐",由"静"变"动",新课程改革也要求教师应确立活动的教学理念。身为一名中学政治教师,本人发表自己的一些观点和看法。
关键词
思想政治课
活动的教学理念
下载PDF
职称材料
题名
让学生真正动起来——优化思品课课堂教学的一点探索
1
作者
刘静静
机构
连云港市海州中等专业学校
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第25期243-244,共2页
文摘
课堂教学是实施创新教育的主渠道,实施的根本途径在于"寓教于乐",由"静"变"动",新课程改革也要求教师应确立活动的教学理念。身为一名中学政治教师,本人发表自己的一些观点和看法。
关键词
思想政治课
活动的教学理念
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
让学生真正动起来——优化思品课课堂教学的一点探索
刘静静
《中小企业管理与科技》
2015
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