从一名新手教师的困惑看集体教育活动秩序的建构

一名刚工作三个月的新手教师组织了一堂名为“卡通世界”的集体音乐教学活动。有一个活动环节是让幼儿坐在位子上自由创编“卡通马”动作。孩子们都深深地为情境所感染，他们自然而然地用双手双脚着地的姿势模仿马的各种动作与形态。这位新手教师面临一个两难情境：如果阻止孩子们的自发创编活动。

数学实践活动课教学的点滴感悟

受传统教学观的影响,数学实践活动课的重要性被学生和教师所忽略。随着课程改革的深入实施,教师应充分准备,为数学实践活动的成功开展打下基础;应转变观念,使数学实践活动常态化;应精心组织,让数学实践活动有序化。

基于地方秩序嵌套的人类活动研究

"活动的地方秩序嵌套"这一概念源于瑞典时间地理学者哈格斯特朗对人类活动复杂性及其背后蕴含的社会规则的思考,强调人类活动与其发生所需的时空资源配置之间的关系,隐含人类行为背后所需的各种资源在时间上的排列和空间上的组合规律。本文系统解读了"(活动的)地方秩序嵌套"的概念内涵、形成与符号表达,借助已有研究案例梳理不同地理空间尺度下地方秩序及其嵌套过程,以及目前这一领域的最新研究进展,在此基础上尝试提出这一概念在中国城市空间行为与规划中的研究与应用方向。

新冠肺炎疫情下社区活动的地方秩序变化:北京双井案例

新冠肺炎疫情对居民日常活动与社区治理带来巨大挑战。本文从新时间地理学企划和活动的地方秩序概念出发,基于北京双井街道社区工作者在疫情不同时期的活动日志和深度访谈以及社区报纸《今日双井》等多源数据,分析社工工作活动的时空特征变化,社区地方秩序的变化及其对居民日常活动的影响。研究发现,疫情不同阶段社区组织企划明显调整,社工工作时间延长且规律性被打破,工作地点由室内转向室外,工作活动更加多元化、破碎化;社工、居民、物业、周边商铺等社区生活圈中多元主体互动加强。本研究对后疫情时代社区生活圈服务与治理优化提升有重要意义,也丰富了新时间地理学对社区生活圈中个体与组织互动、多行为主体互动过程的解读。

The Criminal Law of Public Order as a Guardian of Public Interest in Terrorist Acts Scenario

Promotion of a model of the criminal law of public order represents an important point of reflection in criminal law doctrine. Public order, as a juridical good, has many predispositions to be exposed to criminal activity, and in this point of view, its special protection through criminal law norms constitutes a major concern of criminal legislation objectives. Criminal legislation （as a regulatory and modifying tool within society） is an intelligent social product It is a concrete expression of the important contribution of society in ensuring qualitative and quantitative relations of the model of public order. The latter finds expression as the object of a subjective right, which cannot be divided from the affirmation made by criminal legislation as a primary juridical good. In this context, the model of public order is associated with that of protection of general interest, in the subjective sense of the right to punish （ius puniendO, implemented by state authorities. In their universal meaning, all criminal offences in one way or another affect the normal functioning of public order, but terrorist acts can violate or impinge upon public order more closely and specifically. While affecting the designated model of public order, terrorist crimes put in question the architecture of the rule of law. In response to the mechanisms of terrorist offences, two main criminalization techniques are elaborated： （1） the classical technique of criminalization; and （2] the enumerative technique of criminalization. Criminal sanctions, by which the repression of this criminal vector is carried out, aim at ensuring not only the survival of human society, but also its cardinal values and interests, as well as the technical and scientific progress.

基于课程改革中的数学课堂教学研究

时代在前进,科技在发展,社会对人才质量的要求越来越高,这就意味着教育工作者任重道远,同时也对教育提出了新的要求,要培养适应时代发展又有创新能力的人才,教学就要面向每一名学生,要让每一名学生都学到有用的有价值的文化知识,这些知识来源于教师的课堂教学,作为教育者每一位教师心里都很清楚。

转向企划—活动系统研究的时间地理学

全生态综合世界观和人地互动过程与复杂性的系统研究是时间地理学理论体系构建的核心,也是行为地理学关于空间—行为互动理论构建的关键问题。企划和活动的地方秩序嵌套是新时间地理学的最新发展。论文围绕企划—活动系统及其变化、企划交织下的活动系统与社会互动、企划实现过程中活动的地方秩序构建等3个方面对时间地理学理论发展和研究前沿进行综述,系统梳理时间地理学在交通出行、城市与区域规划、地理学、康复医疗与健康、资源能源利用等领域的跨学科应用。未来呼吁更多学者关注时间地理学,积极开展跨学科应用和时间地理学创新应用的国际比较研究,将时间地理学的最新研究进展与中国城市发展的现实问题相结合,创新并发展中国城市研究的行为范式,丰富和完善中国城市的空间—行为互动理论,为中国城市的高质量发展做出贡献。