关于活动观视域下高中英语混合式教学实践研究

活动观是当代教育思想实际应用的产物,而混合式教学则是信息技术与教学实践有机结合后的重要教学模式,二者的结合成为高中英语教学新趋势。这种教学途径可提高学生英语学习的自主性,为学生的全面发展奠定基础,要求教师在教学设计中,显示出教学活动的丰富性、统整性,用以为学生带来现代化优质教学服务。鉴于此,本文围绕高中英语教学情况,简述了活动观视域下实施混合式教学的意义,详细分析了三种教学实践方式。