1
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应用ROC曲线确定活动计数在青春期少年运动强度诊断中的最佳临界值 |
朱琳
陈佩杰
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
17
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2
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便携式活动计数器的设计 |
张绍兵
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《鸡西大学学报(综合版)》
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2005 |
0 |
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3
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活动计数在学龄前儿童体力活动强度诊断中最佳临界值的校准、验证与运用 |
常振亚
王树明
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《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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4
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计数活动在幼儿初步数概念形成中的作用 |
林泳海
曾一飞
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《山东教育》
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2002 |
2
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5
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少数民族数学文化的理解与建构:基于文化活动的视角 |
何伟
桑比东周
董连春
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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6
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弱智儿童计数能力的实验研究 |
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《浙江师范大学学报(社会科学版)》
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1994 |
1
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7
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幼儿计数活动与体育游戏活动的融合策略研究 |
李生茂
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
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8
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ActiGraph加速度计测量走、跑运动时基本参数特征及与能耗的相关性研究 |
王道
刘欣
江崇民
徐亮亮
王欢
王晶晶
王静
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
9
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9
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如何提高小学生的计算能力 |
李文芳
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《青海教育》
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1997 |
0 |
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10
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幼儿掌握数概念的个案研究——Ⅰ.对一个三周岁至四周岁儿童进行追踪研究的报告 |
许智权
宋宝玲
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《心理学报》
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1981 |
2
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