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“用友杯”税收征管电子化及企业管理电脑化知识竞赛活动说明
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《中国税务》 1998年第2期58-58,共1页
“用友杯”税收征管电子化及企业管理电脑化知识竞赛活动说明一、本次竞赛由国家税务总局信息中心、中国税务杂志社、北京用友软件(集团)有限公司联合主办。二、本次竞赛共有试题40题,按照答题得分多少确定名次,得分相等的以抽奖... “用友杯”税收征管电子化及企业管理电脑化知识竞赛活动说明一、本次竞赛由国家税务总局信息中心、中国税务杂志社、北京用友软件(集团)有限公司联合主办。二、本次竞赛共有试题40题,按照答题得分多少确定名次,得分相等的以抽奖方式确定名次。竞赛设一等奖10名,... 展开更多
关键词 税收征管 企业管理 活动 知识竞赛 电子化 电脑化 竞赛活动 得分相等 活动说明 标准信封
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强制性认证制度说明活动要规范
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《巴蜀质量跟踪》 2002年第15期22-22,共1页
近日,国家认监委发出公告,对举办强制性产品认证制度说明活动的有关情况进行了规定。
关键词 产品认证 强制性认证制度 说明活动 规范化
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企业“产品说明会”类营销活动的现状分析与管理策略
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作者 周建新 《中国商论》 2018年第9期56-57,共2页
在人身保险公司开展的众多销售活动中,产品说明会类营销活动成为人身保险产品推销的重要方式。本文通过分析这种以"卖产品"为主要目的的销售模式现状,对这类活动的违法违规营销行为如何规范管理,向"保险姓保"转型... 在人身保险公司开展的众多销售活动中,产品说明会类营销活动成为人身保险产品推销的重要方式。本文通过分析这种以"卖产品"为主要目的的销售模式现状,对这类活动的违法违规营销行为如何规范管理,向"保险姓保"转型提出建议策略。 展开更多
关键词 人身险产品说明会类营销活动 销售误导 规范治理 创新转型
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ZEBEX产品有奖征答活动结束
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作者 《信息与电脑》 2007年第7期45-45,共1页
为增强用户对Z-2050数据采集器的认识,并促使此款产品顺利上市,ZEBEX(巨普)公司今年3月举办了这款产品的有奖征答活动,并同时在网络和行业媒体上发布了征答活动说明。
关键词 Z-2050数据采集器 ZEBEX公司 产品有奖征答活动 征答活动说明
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说明性讲述活动与幼儿的学业语言发展 被引量:5
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作者 张文洁 钮艺琳 《幼儿教育(教育科学)》 2013年第6期17-20,40,共5页
哈佛大学教育研究院的C.E.Snow@2010年提出了“学业语言(Academic Language)”这一概念,并指出学业语言与儿童未来的发展成就相关。研究者详细分析了学业语言对学前儿童发展的重要意义,并试着结合幼儿园的说明性讲述活动,探讨发... 哈佛大学教育研究院的C.E.Snow@2010年提出了“学业语言(Academic Language)”这一概念,并指出学业语言与儿童未来的发展成就相关。研究者详细分析了学业语言对学前儿童发展的重要意义,并试着结合幼儿园的说明性讲述活动,探讨发展幼儿学业语言的可能性以及促进幼儿学业语言发展的策略。 展开更多
关键词 学业语言 说明性讲述活动 幼儿园语言活动 幼儿
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声音游戏
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作者 杨佳庆 《湖北教育(科学课)》 1998年第Z2期44-44,共1页
活动目的: 1.认识声音的高低,以及物体发音高低的原因,掌握使物体发出不同音调的方法。 2.培养学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣。 活动材料: 每个学生准备一个玻璃杯、一根小棍、一瓶水,老师准备8个相同的玻璃杯、一根小... 活动目的: 1.认识声音的高低,以及物体发音高低的原因,掌握使物体发出不同音调的方法。 2.培养学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习兴趣。 活动材料: 每个学生准备一个玻璃杯、一根小棍、一瓶水,老师准备8个相同的玻璃杯、一根小棍、一瓶水。 展开更多
关键词 音高 游戏方法 玻璃杯 音调 活动目的 学习的主动性 学习兴趣 认识物体 活动说明 活动步骤
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引入生活经验,开展说明文教学
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作者 王兴和 《七彩语文(高中新语文学习)》 2018年第1期34-35,共2页
学生知识的获得、修养的提高、情感的丰富、精神的成长主要不是通过教师脱离实际生活的简单灌输和机械说教获得的,而是通过有计划的"主体经历的教学活动",让学生在教学活动和生活实践中体验、感悟形成的。我校提出的"经历教育"体现... 学生知识的获得、修养的提高、情感的丰富、精神的成长主要不是通过教师脱离实际生活的简单灌输和机械说教获得的,而是通过有计划的"主体经历的教学活动",让学生在教学活动和生活实践中体验、感悟形成的。我校提出的"经历教育"体现了通过实践、体验、感悟培养学生的本质。如何在说明文教学中运用"经历教育"呢?笔者认为可以从以下几个方面进行尝试和探索。 展开更多
关键词 说明文教学 教学活动 阅读过程 苏州园林 中山陵 叶圣陶 丰生 语言文字 导语 殿堂
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5.竞说绕口令
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作者 何育群 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第S1期6-6,共1页
5.竞说绕口令何育群(九江市浔阳区教研室)〔活动要求〕学生通过竞说绕口令活动,复习巩固汉语拼音,准确地区到"s"和"sh","n"和"l"两组声母,提高朗读能力。〔活动准备〕1.写有"s"、"sh"、"n"、"l"的... 5.竞说绕口令何育群(九江市浔阳区教研室)〔活动要求〕学生通过竞说绕口令活动,复习巩固汉语拼音,准确地区到"s"和"sh","n"和"l"两组声母,提高朗读能力。〔活动准备〕1.写有"s"、"sh"、"n"、"l"的拼音卡片四张。2.打印注有拼音的《... 展开更多
关键词 妞妞 四人小组 汉语拼音 组声母 学生方音 学生积极性 训练效果 活动过程 活动说明 九江市
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