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多元温情:聚力心陪伴,携手共生长
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作者 朱晓琳 《中小学班主任》 2023年第7期91-92,共2页
有风自南,翼彼新苗。陪伴,就如那温暖的南风,助力学生健康茁壮地成长。本文从温情的角度出发,结合多样的陪伴方式,通过爱心呵护、温情陪伴,共筑学生成长的跑道,引领师生共生共长。
关键词 温情 书信陪伴 活动陪伴
原文传递
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