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多元温情:聚力心陪伴,携手共生长
1
作者
朱晓琳
《中小学班主任》
2023年第7期91-92,共2页
有风自南,翼彼新苗。陪伴,就如那温暖的南风,助力学生健康茁壮地成长。本文从温情的角度出发,结合多样的陪伴方式,通过爱心呵护、温情陪伴,共筑学生成长的跑道,引领师生共生共长。
关键词
温情
书信
陪伴
活动陪伴
原文传递
题名
多元温情:聚力心陪伴,携手共生长
1
作者
朱晓琳
机构
江苏省昆山市玉山镇第三中心小学校
出处
《中小学班主任》
2023年第7期91-92,共2页
文摘
有风自南,翼彼新苗。陪伴,就如那温暖的南风,助力学生健康茁壮地成长。本文从温情的角度出发,结合多样的陪伴方式,通过爱心呵护、温情陪伴,共筑学生成长的跑道,引领师生共生共长。
关键词
温情
书信
陪伴
活动陪伴
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
多元温情:聚力心陪伴,携手共生长
朱晓琳
《中小学班主任》
2023
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