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“综合与实践”活动题材的开发途径
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作者 许雪莲 《教育教学论坛》 2014年第16期147-148,共2页
初中数学"综合与实践"活动题材,一是从生产生活中开发活动题材,二是从中考问题中开发活动题材,三是从现行教材中开发活动题材。
关键词 初中数学 活动题材 开发途径
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微信公众号如何做好活动类题材的宣传报道
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作者 卢婷雯 《传播力研究》 2023年第33期82-84,共3页
为了探讨微信公众号如何做好活动类题材的宣传报道,本文首先概述微信公众号的活动类题材宣传报道,其次从策划与准备、内容撰写与设计、推广与传播以及效果评估与优化等方面,提出丰富的理论和实践经验。并针对微信公众号宣传报道面临的挑... 为了探讨微信公众号如何做好活动类题材的宣传报道,本文首先概述微信公众号的活动类题材宣传报道,其次从策划与准备、内容撰写与设计、推广与传播以及效果评估与优化等方面,提出丰富的理论和实践经验。并针对微信公众号宣传报道面临的挑战,探讨应对的策略和方法。最后,总结主要的研究成果,并展望微信公众号宣传报道的未来发展趋势,以期为微信公众号活动类题材宣传报道提供实用的指导和参考。 展开更多
关键词 微信公众号 活动题材 宣传报道
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精选活动题材 活跃班级生活
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作者 吴志魁 《小学德育》 2004年第21期33-34,共2页
当前,有的班主任在指导班级活动时,往往感到活动题材匮乏,难以捕捉到鲜活、新颖的活动主题,因而影响到班级活动的质量。其实,少年儿童的生活中蕴藏着丰富的活动题材,班主任要善于从多视角、多领域、多层面去捕捉、去发现、去挖掘... 当前,有的班主任在指导班级活动时,往往感到活动题材匮乏,难以捕捉到鲜活、新颖的活动主题,因而影响到班级活动的质量。其实,少年儿童的生活中蕴藏着丰富的活动题材,班主任要善于从多视角、多领域、多层面去捕捉、去发现、去挖掘。捕捉班级活动题材可以从以下几个方面入手: 展开更多
关键词 活动题材 班级活动 班主任 小学 思想道德教育
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小学活动类题材作文教学的探索与实践
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作者 倪晓琴 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2006年第4期78-80,共3页
从现行的教材看,习作训练无论是题材、数量,还是体裁、提示,都有一定的局限性,加上有些教师观念滞后,教法陈旧,在很大程度上影响了学生学习写作的积极性和主动性。《语文课程标准》倡导:教师要“为学生的自主写作提供有利条件和... 从现行的教材看,习作训练无论是题材、数量,还是体裁、提示,都有一定的局限性,加上有些教师观念滞后,教法陈旧,在很大程度上影响了学生学习写作的积极性和主动性。《语文课程标准》倡导:教师要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”,“创造性地开展各类活动”,“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”,从而提高学生的写作能力。正如夸美纽斯在《大教学论》中指出的:求知与求学的欲望,应该采取一切可能的方式,在孩子身上激发起来。因此,在作文教学中,我们应开阔教学视野,拓展教学空间,积极创造条件并采取多种形式,组织开展学生喜闻乐见的创造性的活动,诱发学生的表达欲望,激发学生的习作兴趣,使他们的习作贴近生活实际,体现活动乐趣,富有真情实感, 展开更多
关键词 作文教学 语文 课程标准 小学 自主写作 表达欲望 活动题材作文 习作兴趣
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借力区域活动思路提升集体教学活动品质
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作者 薄双 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第9期152-153,共2页
集体教学活动和区域活动作为幼儿园教育系统的两个重要因素处于互补、互利、互生的生态关系中,只有在开放与对话的环境下才能突破各自局限,实现对自身的超越,走向丰富和深化.借力区域活动在环境创设、材料投放、幼儿学习方式、组织形式... 集体教学活动和区域活动作为幼儿园教育系统的两个重要因素处于互补、互利、互生的生态关系中,只有在开放与对话的环境下才能突破各自局限,实现对自身的超越,走向丰富和深化.借力区域活动在环境创设、材料投放、幼儿学习方式、组织形式等方面相对更自由、自主、开放的形式,有利于集体教学活动在单位时间内爆发其应有的效果. 展开更多
关键词 师幼互动 集体教学活动 活动题材 生成互动
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诗记上海茶事
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作者 钱时霖 《茶叶》 2005年第2期115-115,共1页
关键词 中国 当代 诗歌 文学作品 《诗记上海茶事》 茶事活动题材 茶文化
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哈尔滨市公司举办“迎十冬会体育题材影片展映活动”
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作者 姜宏 《中国电影市场》 2002年第10期41-41,共1页
关键词 哈尔滨市 “迎十冬会体育题材影片展映活动 电影市场 电影放映活动 文化建设
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