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利用故事点燃语文课堂激情
1
作者
黄亮霞
《新智慧》
2019年第26期98-98,共1页
故事是点燃学习兴趣的火种,故事是帮助学生解疑释惑的金钥匙。教师要营造充满生命活力的语文教学课堂,最有效的途径之一便是在语文教学中适当穿插相关的趣味故事。通过故事的巧妙运用激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,熏陶高尚情操,从...
故事是点燃学习兴趣的火种,故事是帮助学生解疑释惑的金钥匙。教师要营造充满生命活力的语文教学课堂,最有效的途径之一便是在语文教学中适当穿插相关的趣味故事。通过故事的巧妙运用激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,熏陶高尚情操,从而有效提高学生学习语文的效果,点燃语文课堂,让语文课变得更生动,更有趣。
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关键词
活用故事
激发兴趣
活跃氛围
熏陶情操
原文传递
题名
利用故事点燃语文课堂激情
1
作者
黄亮霞
机构
广东省佛山市南海区狮山镇山南小学
出处
《新智慧》
2019年第26期98-98,共1页
文摘
故事是点燃学习兴趣的火种,故事是帮助学生解疑释惑的金钥匙。教师要营造充满生命活力的语文教学课堂,最有效的途径之一便是在语文教学中适当穿插相关的趣味故事。通过故事的巧妙运用激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,熏陶高尚情操,从而有效提高学生学习语文的效果,点燃语文课堂,让语文课变得更生动,更有趣。
关键词
活用故事
激发兴趣
活跃氛围
熏陶情操
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
利用故事点燃语文课堂激情
黄亮霞
《新智慧》
2019
0
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