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如何改进作文教学
1
作者
周久明
任再学
《农村经济与科技》
2008年第5期97-97,共1页
作文教学必须改革,只有坚持以生活为基础,突出学生的主体地位,发挥其个性,培养学生对作文的兴趣,活跃第二课堂方,可适应新课程理念下的作文教学。
关键词
丰富创作素材
突出个体性
激发作文兴趣
活跃第二课堂
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题名
如何改进作文教学
1
作者
周久明
任再学
机构
湖北省枣阳市鹿头镇中心学校
出处
《农村经济与科技》
2008年第5期97-97,共1页
文摘
作文教学必须改革,只有坚持以生活为基础,突出学生的主体地位,发挥其个性,培养学生对作文的兴趣,活跃第二课堂方,可适应新课程理念下的作文教学。
关键词
丰富创作素材
突出个体性
激发作文兴趣
活跃第二课堂
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
如何改进作文教学
周久明
任再学
《农村经济与科技》
2008
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