有效活跃课堂气氛提高教学效果

活跃课堂气氛提高教学效果一直是教育工作者探讨研究的课题,本文从教师的基本素养等方面对活跃课堂气氛提高教学效果进行了独特的论述,视觉新颖,值得一读。

小学数学教学中课堂互动的应用探讨

在小学阶段的学习过程中学生在课堂中与教师的沟通交流是非常少的,原因就在于学生的年龄是非常小的刚进入一个比较陌生的环境中是非常害怕与别人进行沟通交流的,所以教师在日常的教学过程中就需要多与家长进行沟通交流,这样才可以对于学生的性格有一个大致的了解,教师在日常为学生讲解知识内容的过程中也可以多与学生进行课堂中的互动交流,因此,本文就小学数学教学中课堂互动的应用进行讨论与总结,并提出一些建议。