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书香浸润 涵养生命
被引量:
1
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作者
于丽妮
《基础教育论坛》
2020年第28期64-65,共2页
文章立足学校现状,本着“传统、书香、经典”的校园文化建设原则,挖掘内涵、点面结合,建立阅读生态,打造书香校园,培养学生良好的阅读习惯。
关键词
营造
阅读
氛围
提高
阅读
水平
活跃阅读文化
下载PDF
职称材料
题名
书香浸润 涵养生命
被引量:
1
1
作者
于丽妮
机构
山东省威海市文登区界石小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第28期64-65,共2页
文摘
文章立足学校现状,本着“传统、书香、经典”的校园文化建设原则,挖掘内涵、点面结合,建立阅读生态,打造书香校园,培养学生良好的阅读习惯。
关键词
营造
阅读
氛围
提高
阅读
水平
活跃阅读文化
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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书香浸润 涵养生命
于丽妮
《基础教育论坛》
2020
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