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论我国体育学科发展缓慢的原因与对策 被引量:26
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作者 王秉彝 罗曼菲 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1996年第6期25-30,24,共7页
对我国体育学科发展状况进行了分析比较,认为我国体育学科发展速度缓慢,仍处在初级阶段和发展中的阶段。与国内其他5大学科类别676门二级学科相比较,落后于619门学科发展速度。其差距集中表现在5个方面。体育学科发展缓慢的主要原因是由... 对我国体育学科发展状况进行了分析比较,认为我国体育学科发展速度缓慢,仍处在初级阶段和发展中的阶段。与国内其他5大学科类别676门二级学科相比较,落后于619门学科发展速度。其差距集中表现在5个方面。体育学科发展缓慢的主要原因是由4个因素影响的。提出了今后我国体育学科发展对策并建议在全国重点大学成立体育科学工程学院,选拔体育学科带头人,建立体育学科发展奖励制度,为决策部门提供参考。 展开更多
关键词 体育科学 学科 派生学科 原因 对策 学科带头人
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论文艺思想的生成方式
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作者 杨守森 《文学评论》 CSSCI 北大核心 2003年第1期108-114,共7页
概览古今中外 ,可知人类文艺思想的生成主要有哲学衍化、学科派生、创作体悟、文学批评、借题发挥、现实激发等六种基本方式。在 2 0世纪以来的中国文艺理论史上 ,由于这些方式均陷入不同程度的阻梗状态 ,也就导致了其成就的低下。近些... 概览古今中外 ,可知人类文艺思想的生成主要有哲学衍化、学科派生、创作体悟、文学批评、借题发挥、现实激发等六种基本方式。在 2 0世纪以来的中国文艺理论史上 ,由于这些方式均陷入不同程度的阻梗状态 ,也就导致了其成就的低下。近些年来 ,情况虽有好转 ,但仍深存危机。为了促进中国当代文艺学的发展 ,尽快修复或重建其生成方式 ,将是至关重要的前提条件。 展开更多
关键词 文艺思想 生成方式 哲学衍化 学科派生 创作体悟 文学批评 借题发挥 文化环境 创造性 思想禁忌 社会体制
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