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“流亡者”日记
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作者 王晓莉 《艺术广角》 2001年第1期19-20,共2页
上小学四年级时,班上有一名女生,人高马大,性格强悍,只是成绩欠佳。那时我的学习很好,但内向懦弱。顺理成章地,我成为那名女生的攻击对象。有一天放了学,她召集了几个“随从”,当着我的面把我的字典撕得粉碎,然后扬长而去。我... 上小学四年级时,班上有一名女生,人高马大,性格强悍,只是成绩欠佳。那时我的学习很好,但内向懦弱。顺理成章地,我成为那名女生的攻击对象。有一天放了学,她召集了几个“随从”,当着我的面把我的字典撕得粉碎,然后扬长而去。我永远记得在空荡荡的教室里,桌子、板凳以及地面上,那像雪花一样的碎纸片。我对着它们,第一次感到了“人群”带给我的伤害以及个人的弱小无助。 展开更多
关键词 《“流亡者”日记 王晓莉 文学作品 随笔 中国 当代作品
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近代转换期韩国汉文学家的中国体验研究——以“满洲”地区为中心
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作者 郑羽洛 《当代韩国》 2013年第3期107-120,共14页
本文针对19世纪下半期至20世纪早期,韩国汉文学作家流亡中国满洲时的体验及其如何将体验从文学角度加以形象化,并就其意义进行探讨。目前,对这一主题的综合研究还几乎处于空白,这是因为研究者们认为这一时期是韩国汉文学的结束期。特别... 本文针对19世纪下半期至20世纪早期,韩国汉文学作家流亡中国满洲时的体验及其如何将体验从文学角度加以形象化,并就其意义进行探讨。目前,对这一主题的综合研究还几乎处于空白,这是因为研究者们认为这一时期是韩国汉文学的结束期。特别值得一提的是,作家们在日记中详细地记载了其在满洲的生活感受,其间对本民族有了新的认识,同时也将当时满洲的生活状况生动、形象地勾画出来。特别是对于儒教复古与革新的描述,使我们可以充分了解那个时代的思想风向及作家们的顾虑所在。 展开更多
关键词 汉文学作家 满洲体验 流亡日记 民族意识 儒教文化
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