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利用流动写话本激发写话兴趣
1
作者
刘春华
李万金
《新课程(教研版)》
2013年第8期160-160,共1页
低段学生的说话、写话是作文起步训练的主要途径,用流动写话本练习写话,能较好地激发学生的写话兴趣。
关键词
流动写话本
激发兴趣
低段学生
下载PDF
职称材料
题名
利用流动写话本激发写话兴趣
1
作者
刘春华
李万金
机构
江西省永丰县佐龙中心小学
江西省永丰县石马中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第8期160-160,共1页
文摘
低段学生的说话、写话是作文起步训练的主要途径,用流动写话本练习写话,能较好地激发学生的写话兴趣。
关键词
流动写话本
激发兴趣
低段学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
利用流动写话本激发写话兴趣
刘春华
李万金
《新课程(教研版)》
2013
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