义教流动图书角运作路径探究——以粤北地区省定扶贫村为例

图书馆(室、角)担负起教育教学的职能,是中小学生获取课外知识,开发智力,养成学生阅读兴趣的重要途径。本团队根据自身的实践经验,进行了实地调查,总结资料,设计了义教流动图书角的运作模式。为切实推动义教流动图书角的可行性,在项目的试点实践成果基础上,探究义教流动图书角的运作路径,并推广到更多高校与地区。

义教流动图书角阅读模式的对策研究——以粤北地区为例

随着国家经济、教育等各方面的迅速发展,教育已越来越受到人们的重视。通过调查发现,在粤北地区,学生存在阅读模式单一和阅读缺乏引导等问题。2009年温家宝和2016年李克强都在政府工作报告中提出要让学生重视阅读。因此,我们到义教点进行实地调查,通过整理分析资料,设计义教流动图书角的创新阅读模式。

新形势下中专及高职院校图书馆读者服务工作的创新

新形势下中专及高职院校图书馆面临着资源不足、读者流失等困境,本文在对院校图书馆及读者分析的基础上,提出了加入当地公共服务体系,加强电子资源幕课的建设和设立班级流动图书角等读者服务的创新方法。