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促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析
被引量:
3
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作者
刘晓
梁晨
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2016年第2期54-59,共6页
欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发...
欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发展的特征与优势。同时,它还对我国高等职业教育学分转换和转移、促进地域劳动力流动、发展我国的终身教育事业等方面具有一定的启示意义。
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关键词
职业教育与培训
学分转换体系
流动性学习
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职称材料
题名
促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析
被引量:
3
1
作者
刘晓
梁晨
机构
浙江工业大学教育科学与技术学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2016年第2期54-59,共6页
基金
国家社科基金(教育学)2012年度青年基金项目"利益相关者参与职业教育办学的长效机制研究"(CJA120156)
文摘
欧洲职业教育培训学分转换体系在现今的欧洲社会已经成为潮流之一,2012年布鲁塞尔举行的欧洲职业教育培训学分转换体系论坛,提出建立欧洲职业教育培训学分转换体系实践区的战略。该实践区具有促进地域劳动力流动性、促进终身学习体制发展的特征与优势。同时,它还对我国高等职业教育学分转换和转移、促进地域劳动力流动、发展我国的终身教育事业等方面具有一定的启示意义。
关键词
职业教育与培训
学分转换体系
流动性学习
Keywords
vocational education and training
European credit system
learning flexibility
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
促进流动性学习:欧洲职业教育与培训学分转换体系探析
刘晓
梁晨
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2016
3
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