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远程学习资源建设的合作文化:现状及反思——以北京广播电视大学流媒体课程资源建设为例
1
作者
白晓晶
张亚斌
《现代远距离教育》
CSSCI
2009年第5期24-27,共4页
流媒体课程资源作为一种有效的网上教学手段,为探索远程教与学的有效方式提供了新的思路,本文基于北京广播电视大学采用流媒体资源远程教学的实践管理经验,对流媒体课程资源建设中的教学、评价合作文化现状及模式进行探讨,并提出流媒体...
流媒体课程资源作为一种有效的网上教学手段,为探索远程教与学的有效方式提供了新的思路,本文基于北京广播电视大学采用流媒体资源远程教学的实践管理经验,对流媒体课程资源建设中的教学、评价合作文化现状及模式进行探讨,并提出流媒体课程资源建设应注重交互活动设计及提升课程品质,发挥系统合作的优势,才能为学生提供高质量的学习资源。
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关键词
流媒体课程资源
合作文化
教学
评价
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题名
远程学习资源建设的合作文化:现状及反思——以北京广播电视大学流媒体课程资源建设为例
1
作者
白晓晶
张亚斌
机构
北京广播电视大学
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2009年第5期24-27,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划课题(编号:FIB060402)"现代远程教育文化建设的研究与实践"阶段性成果之一
文摘
流媒体课程资源作为一种有效的网上教学手段,为探索远程教与学的有效方式提供了新的思路,本文基于北京广播电视大学采用流媒体资源远程教学的实践管理经验,对流媒体课程资源建设中的教学、评价合作文化现状及模式进行探讨,并提出流媒体课程资源建设应注重交互活动设计及提升课程品质,发挥系统合作的优势,才能为学生提供高质量的学习资源。
关键词
流媒体课程资源
合作文化
教学
评价
Keywords
streaming media curriculum resources
cooperation culture
teaching
evaluation
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
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1
远程学习资源建设的合作文化:现状及反思——以北京广播电视大学流媒体课程资源建设为例
白晓晶
张亚斌
《现代远距离教育》
CSSCI
2009
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