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394例学龄儿童流感样病例临床调查及疫苗接种状况分析 被引量:2
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作者 王晓杰 《中国校医》 2016年第1期49-51,共3页
目的分析2014年冬季学龄儿童流感样病例(influenza-like illness,ILI)的临床特点及疫苗接种情况,为临床诊疗提供参考,并为流感防控工作提供科学依据。方法针对来本院开具复课证明的394例学龄儿童ILI,调查其一般情况、临床特点、预后及... 目的分析2014年冬季学龄儿童流感样病例(influenza-like illness,ILI)的临床特点及疫苗接种情况,为临床诊疗提供参考,并为流感防控工作提供科学依据。方法针对来本院开具复课证明的394例学龄儿童ILI,调查其一般情况、临床特点、预后及疫苗接种等情况。根据是否注射疫苗分为2组,进行回顾性病例对照研究。应用SPSS13及stata12进行统计分析,计量资料采用t检验或秩和检验,计数资料采取χ2检验,对病程的影响因素采用线性回归分析。结果学龄儿童ILI疫苗接种率为26.6%,未接种疫苗组与接种组病例在性别、年龄、伴有咳嗽、咽痛、头痛、卡他症状、热程及病程的持续时间方面比较,差异均无统计学意义;未接种疫苗组中性粒细胞计数低于接种组,差异有统计学意义;未接种疫苗组最高体温高于接种组,差异有统计学意义;回归分析结果显示:白细胞增高、体温高峰高及伴有咳嗽、头痛是学龄儿童ILI病程延长的独立危险因素。结论接种疫苗可以预防流感,并能缓解学龄期儿童ILI症状。在流感季节,应该加强学龄儿童的疫苗注射工作的宣传。 展开更多
关键词 儿童 流感 人/预防和控制 流感疫苗/治疗应用
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