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高中地理案例供给侧结构优化的策略——以流水堆积作用为例
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作者 钟有长 《地理教学》 2016年第24期30-34,共5页
文章界定了地理案例供给侧概念、类型、结构及其优化;以“流水堆积作用”为例说明了两个地理案例之间结构优化的五种主要方法;从达成教学目的与遵循学生认知水平两个方面阐释案例供给侧结构优化的基本原则。
关键词 高中地理 案例供给侧结构 案例供给侧结构优化 流水堆积作用
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