试论“模拟学校”在流浪未成年人教育中的应用

在流浪未成年人救助保护工作中,如何加强教育管理,促进健康成长,是救助站和流浪未成年人救助保护中心探索的一项重要工作。"模拟学校"以正规学校的部分管理理念,角色运用,对其实施短期模拟化的管理教育。"模拟学校"采用立体管理方式,实施差异性教学,根据流浪未成年人的群体特征,实施分类分段管理,分级分班教学。

湖南:开展“类学校”特色教育 探索流浪未成年人保护教育机制

近年来，湖南省扎实推进救助管理规范化建设，工作机制不断健全，部门配合日趋密切，救助服务更加规范，提前实现了城市街面基本无潇良未成年人的工作目标。着力探索流浪未成年人保护教育机制，

关于加强中小学教育管理、预防未成年人犯罪的司法建议

泰中法建［2012］2号泰安市中级人民法院司法建议书 东平县教育局：我院在审理东平县佛山中学学生柴天骄（14岁）抢劫杀人一案过程中，发现本案集中反映了当前未成年人违法犯罪的特点，也暴露出中小学校在教育管理工作中存在的薄弱环节。未成年人能否健康成长关系到国家的未来和民族的希望，也关系到千家万户的幸福，而教育部门在确保未成年人健康成长方面责任重大。

家庭教育应当成为预防未成年人犯罪的第一道防线

作者从事未成年人刑事审判工作16年,曾审判少年犯650余名。审判实践告诉我们:家庭教育的不当和环境的不良是导致未成年人犯罪的重要原因。本文注重典型案例的分析和数据的援引,从家庭教育中存在的误区入手,分析家庭教育中存在的问题,阐述问题家庭给子女健康成长带来的负面影响,提出发挥家庭教育职能作用对预防未成年人犯罪的重要性。文章认为家庭教育应当以德育人,父母应当注重培养孩子的健全人格、优良品行;还要做好家庭的法制、心理教育,建立良好的家庭关系,并与学校教育和社会教育相配合,才能有效的预防未成年人犯罪。

大冶市扎实推进未成年人道德教育工作

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发以来，湖北省大冶市教育局高度重视，召开专门的座谈会，并成立了由局主要领导为组长的大冶市加强和改进未成年人思想道德教育工作领导小组。

未成年人思想道德教育规律的探索

对未成年人进行思想道德教育,要认真研究未成年人思想道德教育的规律,它是未成年人思想道德教育的本质特征及其变化发展的内在依据。只有把握住未成年人思想道德教育的规律,才能切实加强和改进未成年人的思想道德教育。

未成年人犯罪的预防

未成年人的犯罪预防 ,不仅应包括一般预防和特殊预防 ,而且其预防的对象和范围应该扩大到所有未成年人。家庭预防是基础 ,学校预防是关键 。

未成年人犯罪预防措施

时代进步,未成年人犯罪的方式多种多样,为了减少未成年人的犯罪频率,需要对未成年人进行犯罪干预。做好未成年人犯罪干预,不仅能减少他们的犯罪率,而且社会治安也能够得到提高。如何做好未成年人的犯罪干预,可以通过家庭教育、学校管理、社会风气、新闻媒体四种方式对未成年人犯罪进行干预。

景德镇市构筑帮扶工程关爱未成年人

江西省景德镇市通过构筑帮扶工程三项措施抓未成年人思想道德建设，营造全社会参与关爱行动的良好氛围。一是组织“流浪儿童之家”。在市救助管理站的基础上，建立受助未成年人教育培训中心，邀请大学生志愿者、“五老”等定期为流浪儿童作法制辅导和心理疏导。

一所重视计算机教育管理的学校

日本山梨县立都留高级中学非常重视利用计算机进行学校管理和教学。从1982年开始,他们就引进了专用计算机(SORD—M243主体,标记卡片读出器、汉字打印式)。

抓好学校常规管理 促进义务教育均衡发展

加强义务教育学校常规管理,是努力办好人民满意教育、全面实施素质教育的必然要求,是优化校园育人功能、加强未成年人思想道德教育的重要基础,是规范学校办学行为、促进义务教育均衡发展的重要途径。对于任何一所学校来说,如果常规管理跟不上,或者在常规管理中出问题,其正常的运行都会受到影响,其他各种管理也无从谈起。

护理教学模拟病区的管理制度

为了完善模拟病区管理制度,加强护生整体素质培养,在有计划、有目标、有评价、有反馈的基础上,使学校教育管理和临床实践相结合.建立了模拟病区管理制度,让护生在学校便可以感受到医院的工作氛围,使护理教学管理更加标准化、规范化.

制度分析视野中的农村寄宿制学校管理

近年来，“一乡一校”的寄宿制办学模式日益成为农村中小学的主流，寄宿制学校开始承担起原本由家庭分担的照顾、教育子女的职能，成为未成年人生活、学习和娱乐的主要场所。由此，农村寄宿制学校如何顺利完成其职能的转变、实现学校和谐发展与学生健康成长的目标，是当前快速发展的农村寄宿制学校面临的一项严峻挑战。

家庭教育与社会管理创新——昆山市加强未成年人思想道德建设的实践与探索

家庭教育是基础教育与终身教育体系的组成部分,是社会主义精神文明建设与和谐社会建设的重要内容。重视并加强家庭教育工作,对加强未成年人思想道德建设,提升国民素质,具有基础性作用。它关系亿万家庭的切身利益和国家民族的前途命运,关系未成年人的健康成长和为国家培养合格建设者与接班人。昆山围绕贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》和《全国家庭教育工作'十二五'规划》,以服务社会、服务基层。

新疆克州：加强流浪未成年人救助保护管理

流浪未成年人救助保护工作兼顾救助性、福利性、管理性，涵盖预防、救助管理、教育和保护。2015年以来，克州民政局进一步加强做好流浪未成年人救助保护管理工作，重点抓好流浪未成年人的救助教育管理环节，

对涉罪未成年人的管理帮教宜专业化

现阶段我国涉罪未成年人管理帮教存在形式单一、监护人管教缺失、工读学校教育模式简单无法取得预期效果等弊端，一定程度上对涉罪未成年人的教育、感化造成消极影响。基于此，笔者建议充分发挥社会力量的作用，以政府、公安机关购买服务的方式与社会组织进行合作，由专业人员参与帮教处遇的相关环节，以保证“非监禁性”帮教处遇的专业化。

模拟课堂教学在物业管理实务中的应用

近年来,国家鼓励发展职业教育,颁布了有关发展职业教育的政策,给职业教育的发展提供了一个良好的政策环境,职业教育的春天来到了。为了使职业教育有一个长足的进步,各职业学校为办好职业教育进行了积极探索和改革,我作为一名专业课的教师,在经济类专业课的教学实践方面进行了深入地研究,经过实践,运用了“模拟课堂”这一教学新形式,积极推动传统教学模式的改革。

乡村学校少年宫的建设与管理

自2011年实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，以各校现有的场地、设施及师资为依托，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以缩小城乡教育的差距、培养和发展农村未成年人的兴趣爱好为己任，以全面推进少年儿童的素质教育为主线，充分发挥乡村学校少年宫的教育职能。