基于流程管理理论构建ERAS术后饮食管理模式在肝切除患者围术期饮食管理中的应用

目的:研究基于流程管理理论构建加速康复外科(ERAS)术后饮食管理模式在肝切除患者围术期饮食管理中的效果。方法:选择2020年4月—2022年3月九江市第一人民医院收治的60例肝切除患者作为研究对象,按照随机数表法将其分为研究组和对照组,每组各30例。研究组接受基于流程管理理论构建ERAS术后饮食管理模式,对照组开展常规饮食管理,比较两组患者首次排气、首次排便、进食时间、住院天数、白蛋白(Alb)、血红蛋白(Hb)、前白蛋白(PAB)、舒适度、并发症、满意度、生活质量。结果:研究组患者首次排气、首次排便、进食时间、住院天数均少于对照组,差异有统计学意义(t=27.849、8.644、9.974、10.468,P<0.05);管理后,研究组Alb、Hb、PAB均高出对照组,差异有统计学意义(t=5.165、4.528、5.901,P<0.05);管理后,研究组咽喉肿痛、饥饿、腹痛、咽喉肿痛、饥饿、腹痛评分均高出对照组,差异有统计学意义(t=6.285、4.110、3.803、4.611、13.621、4.254,P<0.05);研究组并发症发生率少于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=5.963,P<0.05);研究组满意度高于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=4.320,P<0.05);管理后,研究组社会功能、精力、心理状态、生理职能均高出对照组,差异有统计学意义(t=15.605、8.918、23.041、25.621,P<0.05)。结论:基于流程管理理论构建ERAS术后饮食管理模式的效果更好,能够改善患者营养水平,缩短住院天数,提升患者舒适度,并发症少,促进生活质量改善,患者满意度高。

流程管理理论在医院管理中的应用研究

医院管理中引入流程管理(PM)是管理的新视角。探讨医院流程管理的理论、基本原则、程序、实际作用及在管理中的具体应用等,就医院以提高管理和医疗服务的水平为目的如何具体充分的利用流程管理理论进行新视角管理提出新的有效的设想和思路。流程管理理论在医院管理中的合理运用对医院管理品质和工作效率的提升、最小化资源成本、管理水平的提高、展现医院品牌在竞争中的优势等方面都有极大的现实意义。

流程管理理论在医院管理中的应用探讨

流程管理是现代医院管理的一个新视角。通过探讨流程管理的理论、方法和技术，以及其在医院中的应用领域，并对医院如何从流程的视角进行管理，提高管理效能和医疗服务水平提出设想与思路。

流程管理理论在医院管理中的应用研究

随着社会建设的逐渐进步,人们对社会保障功能的需求与日俱增,医疗卫生建设也因此逐渐被人们所重视。除了医疗软硬件设施的优化,如何利用流程管理理论提高医院管理效率是当下相关单位亟需解决的又一问题。流程管理理论是当代管理学科专业新型理论思想,其对医院中的人力物资管理、医疗服务、财务安全管理等方面进行了创新性设想,本文从流程管理基础理论与功能效应出发,对其在医院管理中的资源配置、效率管理、品牌树立等方面的应用进行了初步探讨分析。

流程管理理论在供应室物资管理中的应用研究

研究在供应室物资管理中应用流程管理理论的效果。方法:2020年1月~2020年12月我院应用流程管理理论进行供应室物资管理,包括人员管理、医疗器材与耗材备货管理、特殊与急用器械管理、实施节约支出措施、器材与消耗品有效期管理。结果:经过流程管理理论的应用后处理特殊器械时间有效减少,从之前的4h减少为2h;一级库房每个月的紧急发货率有效降低,从之前的15%降低为4%,平均每天清洗的消毒与灭菌类的消耗品比之前减少了15%。结论:在供应室物资管理中应用流程管理理论可以有效提高物资管理的效率与质量,并节约成本,效果明显,具有应用价值。

关于流程再造理论的缺陷分析及改进思考

本文认为流程再造理论的主要缺陷是假设前提不切合实际、流程定义过于宽泛、未能体现系统论的基本要求等,其改进方向——流程管理理论的基本内容,包括研究对象、流程定义、流程分类的基本框架、流程识别方法、流程关系确定方法等。流程管理理论的应用可为组织的高层管理者把握组织体系运行的内在逻辑提供基本的分析工具和方法,也为有机整合多重管理体系认证或监管要求提供了体系设计方法。

大学生村官应急管理体制构建方略

大学生村官作为村级特设岗位,是连接政府与村民、高校与社会的桥梁,同时也是培养新一代农村基层管理干部的重要途径。充分发挥大学生村官文化素质好和科技素养高的优势,在提升其组织决策水平和农村治理能力的同时,提升其应急管理能力,进而促进应急管理体制的构建不仅十分必要也尤为迫切。应急管理体制构建的中心环节是应急管理能力的提升。基于流程管理理论和案例分析,使大学生村官了解和掌握应急管理的基本知识和操作程序,应作为应急管理能力提升的重点。大学生村官应急管理能力提升的路径:一是明确应急管理行为规范,包括事前预防行为规范、事中处置行为规范和事后恢复行为规范;二是构建应急管理行为评估指标体系,诸如评估内容的确定、评估考核办法的制定以及评估结果的运用等。大学生村官应急管理能力应作为其工作业绩考核的一项重要内容,此项能力的提升对于实现农村管理的专业化、科学化以及村级治理能力的现代化将发挥积极的促进作用。