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解读安妮·佩克汉姆流行声乐教学法
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作者 王韡 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2021年第1期137-151,共15页
安妮·佩克汉姆是美国著名的流行声乐教育家,其在美国伯克利音乐学院任教30年间,教授且培养了众多著名流行歌手。安妮·佩克汉姆的流行声乐教学法以创见性、实用性、有效性、科学性而闻名,得到了世界流行声乐教育界的普遍认可... 安妮·佩克汉姆是美国著名的流行声乐教育家,其在美国伯克利音乐学院任教30年间,教授且培养了众多著名流行歌手。安妮·佩克汉姆的流行声乐教学法以创见性、实用性、有效性、科学性而闻名,得到了世界流行声乐教育界的普遍认可。安妮·佩克汉姆流行声乐教学共分为四个部分——热身训练、发声训练、歌曲实践、恢复训练。本文对安妮·佩克汉姆流行声乐教学的步骤、方法与理念进行较为详细的解读。 展开更多
关键词 安妮·佩克汉姆 流行声乐教学法 实唱 伯克利音乐学院
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流行唱法教学中的定位教学方法
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作者 董德 司瑞姿 《当代音乐》 2015年第13期47-51,共5页
随着流行音乐在我国的普及,越来越多的歌唱真人秀节目不断刷新着人们的审美高度。与此同时,个性已成为一个流行歌手能否走向成功的决定性因素。本文试从流行声乐教学中提出学生定位教学方法,力图推进流行声乐教学改革。
关键词 流行声乐教学法 流行声乐演唱 定位 教育与培养
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