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美术课堂教学中流行艺术元素的渗透分析
被引量:
1
1
作者
胡燕
《美术教育研究》
2011年第5期144-144,共1页
美术是通过有色彩和体态的物体来表现生活、传递信息的一种视觉艺术。美术教师应该根据美术教材,充分利用流行艺术元素和生动的教学方式来吸引学生,让他们在课堂教学中充分体会美所带来的快乐,引起他们对美术、美和流行艺术的注意力。...
美术是通过有色彩和体态的物体来表现生活、传递信息的一种视觉艺术。美术教师应该根据美术教材,充分利用流行艺术元素和生动的教学方式来吸引学生,让他们在课堂教学中充分体会美所带来的快乐,引起他们对美术、美和流行艺术的注意力。笔者就美术课堂教学中流行艺术元素的渗透进行分析。
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关键词
美术课堂
课堂教学
流行艺术元素
下载PDF
职称材料
流行艺术元素在初中美术课堂教学中的利用
2
作者
梁秀贞
《珠江教育论坛》
2018年第2期50-51,共2页
在初中美术教学中,美术教师可以根据美术教材,结合学生的日常喜爱来开展教学,利用流行艺术元素资源激发其学习兴趣,突破教学难点;提高学生的造型与色彩方面的能力;提升学生鉴赏艺术经典的积极性。
关键词
美术课堂
流行艺术元素
学习兴趣
原文传递
题名
美术课堂教学中流行艺术元素的渗透分析
被引量:
1
1
作者
胡燕
机构
江苏省连云港市猴嘴中学
出处
《美术教育研究》
2011年第5期144-144,共1页
文摘
美术是通过有色彩和体态的物体来表现生活、传递信息的一种视觉艺术。美术教师应该根据美术教材,充分利用流行艺术元素和生动的教学方式来吸引学生,让他们在课堂教学中充分体会美所带来的快乐,引起他们对美术、美和流行艺术的注意力。笔者就美术课堂教学中流行艺术元素的渗透进行分析。
关键词
美术课堂
课堂教学
流行艺术元素
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
流行艺术元素在初中美术课堂教学中的利用
2
作者
梁秀贞
机构
封开县杏花中学
出处
《珠江教育论坛》
2018年第2期50-51,共2页
文摘
在初中美术教学中,美术教师可以根据美术教材,结合学生的日常喜爱来开展教学,利用流行艺术元素资源激发其学习兴趣,突破教学难点;提高学生的造型与色彩方面的能力;提升学生鉴赏艺术经典的积极性。
关键词
美术课堂
流行艺术元素
学习兴趣
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美术课堂教学中流行艺术元素的渗透分析
胡燕
《美术教育研究》
2011
1
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职称材料
2
流行艺术元素在初中美术课堂教学中的利用
梁秀贞
《珠江教育论坛》
2018
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