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题名应用型课程《涂料与胶粘剂》的师生互动模式
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作者
张文勋
贺国文
杨泛明
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机构
湖南城市学院人事处
湖南城市学院材料与化学工程学院
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出处
《广东化工》
CAS
2019年第16期219-220,共2页
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基金
湖南城市学院文件:湘城院发[2017]120号
湖南省2017年普通高校教学改革研究项目,湘教通[2017]452号
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文摘
《涂料与胶粘剂》是高分子材料与工程专业中理论性较强的核心课程。对该课程的师生互动模式进行精心设计,有望促进学生快速掌握知识点,同时拓展学生视野,切实提高教学质量。《涂料与胶粘剂》课程教学过程中,可以通过以下互动模式进行教学:(1)“引导式”课堂提问,促使学生全神贯注于课堂内容;(2)“甘蔗式”答疑,促使学生更好地解决问题;(3)借助流行的App,提高学生参与度;(4)利用“officehours”制度,拓展学生视野。
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关键词
互动
“引导式”提问
“甘蔗式”答疑
流行app
OFFICE
hours
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Keywords
interaction
guided classroom question
sugar cane type of answer method
popular app
office hours
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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