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应用型课程《涂料与胶粘剂》的师生互动模式
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作者 张文勋 贺国文 杨泛明 《广东化工》 CAS 2019年第16期219-220,共2页
《涂料与胶粘剂》是高分子材料与工程专业中理论性较强的核心课程。对该课程的师生互动模式进行精心设计,有望促进学生快速掌握知识点,同时拓展学生视野,切实提高教学质量。《涂料与胶粘剂》课程教学过程中,可以通过以下互动模式进行教... 《涂料与胶粘剂》是高分子材料与工程专业中理论性较强的核心课程。对该课程的师生互动模式进行精心设计,有望促进学生快速掌握知识点,同时拓展学生视野,切实提高教学质量。《涂料与胶粘剂》课程教学过程中,可以通过以下互动模式进行教学:(1)“引导式”课堂提问,促使学生全神贯注于课堂内容;(2)“甘蔗式”答疑,促使学生更好地解决问题;(3)借助流行的App,提高学生参与度;(4)利用“officehours”制度,拓展学生视野。 展开更多
关键词 互动 “引导式”提问 “甘蔗式”答疑 流行app OFFICE hours
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