免费开放背景下关于基层文化惠民的浅思考——以潼南图书馆为例

图书馆?阅读示范活动是我国构建公共文化服务体系的一项重要部署,“倡导全民阅读”已连续4年被写入国务院《政府工作报告》中,突显出全民阅读文化惠民国家战略地位的不可动摇。本文从以潼南图书馆为例,分析全民阅读惠民工程的重要作用,创新实施举措,在阅读设施建设、数字阅读引导、品牌活动示范、社会力量整合、阅读氛围营造和工作体制机制建设等方面进行阐述,分析基层文化站惠民、为民中存在的问题及建议。

宿城农村电商发展的初浅思考

农村电商作为电商经济的有益补充，既拓宽了电商经济内涵，实现生产者与消费者之间“零距离”流通，又促进了农村经济发展，解决农产品销路不畅和农村过剩劳动力就业难题。本文以宿迁市宿城区农村电子商务发展为样本，在分析现状、存在问题、下一步发展上作了一些初浅探讨。

对培养学生数学思辨能力的实践与思考

数学思辨能力的形成可以提高学生对数学学科的感知和领悟,让学生在思考和辨析中提高自我判断能力.在实际教学中,教师要为学生创设有效的问题情境,在问题的驱动下培养和发展学生的思辨能力,让数学学习从“浅层思考”走向“深刻思辨”,有效提高学生的综合能力.