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浅谈农村低年级拼音教学的策略
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作者 王丽莉 《读与写（上旬）》 2019年第2期97-97,共1页
汉语拼音一直是小学低年级教学的重点和难点之一。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》对第一学段提出:“学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。”
关键词 浅谈农村低年级 拼音教学的策略
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