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分子极性演示实验的探讨与改进
被引量:
1
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作者
王新福
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第1期88-92,共5页
指出传统的"分子极性演示实验"的不严谨之处,从理论层面解释了用带电玻璃棒(或塑料棒)靠近四氯化碳等非极性分子时液流也能发生偏转的原因。运用微波对极性分子和非极性分子的影响不同的原理,设计了2种改进的实验方案,利用微...
指出传统的"分子极性演示实验"的不严谨之处,从理论层面解释了用带电玻璃棒(或塑料棒)靠近四氯化碳等非极性分子时液流也能发生偏转的原因。运用微波对极性分子和非极性分子的影响不同的原理,设计了2种改进的实验方案,利用微波炉加热不同液体,借助温度计或测温贴纸测量液体的温度变化,可以明显地发现极性分子受微波加热升温显著,从而区分极性分子和非极性分子。
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关键词
分子极性
极化
微波
电磁辐射
测温贴纸
原文传递
题名
分子极性演示实验的探讨与改进
被引量:
1
1
作者
王新福
机构
江苏省锡山高级中学
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第1期88-92,共5页
基金
无锡市教育科学“十三五”规划课题“基于核心素养的高中化学实验校本化开发与研究”(编号:D/D/2018/003)。
文摘
指出传统的"分子极性演示实验"的不严谨之处,从理论层面解释了用带电玻璃棒(或塑料棒)靠近四氯化碳等非极性分子时液流也能发生偏转的原因。运用微波对极性分子和非极性分子的影响不同的原理,设计了2种改进的实验方案,利用微波炉加热不同液体,借助温度计或测温贴纸测量液体的温度变化,可以明显地发现极性分子受微波加热升温显著,从而区分极性分子和非极性分子。
关键词
分子极性
极化
微波
电磁辐射
测温贴纸
Keywords
molecular polarity
polarization
microwaves
electromagnetic radiation
temperature paper
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分子极性演示实验的探讨与改进
王新福
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021
1
原文传递
已选择
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条
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参考文献
引证文献
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