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中澳测绘地信专业本科教育比较与启示
1
作者
于海霞
王守刚
《吉林广播电视大学学报》
2019年第6期30-31,共2页
在深入研究澳大利亚墨尔本皇家理工大学测绘地信专业教学模式基础上,从课程设置、授课方式、课程内容、考查方式等方面,以中国矿业大学环境与测绘学院测绘地信专业为例,比较中澳测绘地信专业本科教育模式,分析问题差距,得出中国高等教...
在深入研究澳大利亚墨尔本皇家理工大学测绘地信专业教学模式基础上,从课程设置、授课方式、课程内容、考查方式等方面,以中国矿业大学环境与测绘学院测绘地信专业为例,比较中澳测绘地信专业本科教育模式,分析问题差距,得出中国高等教育测绘地信专业发展的有关启示。
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关键词
测绘地信专业
教学模式
对比分析
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题名
中澳测绘地信专业本科教育比较与启示
1
作者
于海霞
王守刚
机构
中国矿业大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2019年第6期30-31,共2页
基金
2016年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题“大学生社会主义核心价值观认同教育研究”项目编号:16FYHLX011
文摘
在深入研究澳大利亚墨尔本皇家理工大学测绘地信专业教学模式基础上,从课程设置、授课方式、课程内容、考查方式等方面,以中国矿业大学环境与测绘学院测绘地信专业为例,比较中澳测绘地信专业本科教育模式,分析问题差距,得出中国高等教育测绘地信专业发展的有关启示。
关键词
测绘地信专业
教学模式
对比分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中澳测绘地信专业本科教育比较与启示
于海霞
王守刚
《吉林广播电视大学学报》
2019
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