基于供电所长能力素质模型的测评工具开发

电力体制改革对电网企业的服务水平提出了更高的要求。供电所是直接面对用户的窗口、链接上级公司和政企客户的桥梁。供电所长的履职能力是决定供电所能否贯彻落实好新政策、新要求的重要因素。基于以上形势,A省电力公司通过开发基于供电所长能力素质模型的测评工具,为有针对性提高供电所长能力进行了有益探索。

学习进阶测评工具研发:以小学生统计思维为例

学习进阶可以描述学生思维发展的轨迹,揭示学习进程和思维发展规律。测评工具研发是学习进阶的重要组成,研发不足会制约学习进阶的研究与应用。该研究的目的是采用学习进阶理论研制小学生统计思维的测评工具,为加强学习进阶的实证研究、应用研究提供参考。研究方法包含建立小学生统计思维学习进阶的理论假设、组建测试题目、分析题目质量、验证学习进阶理论与学生实际表现四个步骤。研究结果表明,小学生统计思维的学习进阶理论假设与实际状况基本相符,基于学习进阶理论开发的测评工具能为了解学生思维发展、改进教学提供更多参考信息,并可为发现学习规律提供新视角。