反舰导弹武器系统软件鉴定测评策略研究

为改进加强反舰导弹武器系统软件鉴定测评工作,从备战打仗和作战使用的角度着眼,明确反舰导弹武器系统软件的主要组成,围绕新体制下软件鉴定测评的目的和要求,梳理性能验证试验、性能鉴定试验、作战试验、在役考核等不同阶段的软件测试内涵要义,分析反舰导弹武器系统软件鉴定测评的重点内容,包括面向作战任务的系统测试和实战化的半实物仿真测试,并从文档、人员、环境等方面阐述当前存在的主要问题,按照“总体筹划、分级考核、突出重点、贴近实战”的基本原则研究提出鉴定测评总体策略,为反舰导弹武器系统软件实战化考核提供参考和指引。

基于SNS网络社区构建学业管理在线测评策略

目前,SNS搭建网络社区的理念逐渐引起了人们的关注,文章通过SNS的定义入手,首先进行了SNS相关理论的研习,进而谈及其功能用途,分析出SNS社交网上进行教育与学习可行性和SNS网络学习的社会教育意义。在此基础上,文章通过结合个人学业管理与知识管理的理念规划出SNS社区学习方式及其流程设计,同时探讨SNS网络社区测评的方式,并结合实践给出在线学习者学业能力测评的策略。最后对此在线测评进行展望。

中考语言运用类试题分析及测评策略探究

新课标提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,这表明了语言文字运用至关重要,这在考题中有突出的表现。这一现象为语言文字运用研究打开了一个新的突破口。中学语文教师可以从中考语言文字运用类试题的命题依据以及命题特点来探究语用题编制和测评规律,从而为实际教学和测评提供一点借鉴。

中医药课程测评系统组卷问题策略分析及改进

通过对组卷问题的试卷约束条件进行总结,以及数学模型的分析,探讨了基于传统遗传算法的智能组卷策略,针对传统遗传算法的智能组卷策略进行改进,修改遗传算法的编码方式、适应度函数、改变变异算子等条件,改进的遗传算法组卷策略在实际应用中组卷效率提高,验证了基于遗传算法的组卷问题策略改进的先进性。

探索学校艺术素质测评策略 提升学生综合素质

艺术素质测评是为了充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能，了解掌握学生艺术素质发展状况，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养。如何建立规范完备的测评策略，发挥评价的激励作用，改进艺术教学，切实提高艺术教育质量？文章从整体推进、固本培元、精细制定、以人为本等四方面提供了具体做法，为建立健全学校美术教育工作评价制度，提供了科学的评价体系。

企业员工测评的主要问题及应对策略

企业的发展离不开对人力资源的开发和利用,而人力资源开发利用的效果又取决于对员工的测评管理。测评管理与一般的职业能力评估不同,它既要起到职业能力评估的作用,又要超过职业能力评估,需要有后续的成套措施以帮助员工实现职业发展,提升职业素质。可以说,员工测评在企业了解员工能力、培养和激励员工并促使员工发挥出更大作用等方面都扮演着特殊的角色。论文结合实际工作经验,对企业员工测评的主要问题及应对策略进行讨论。

阅读策略的内涵、类型与测评方法探析

有效运用阅读策略对提高学生阅读水平有着重要作用,也是积极阅读者的必备特征。本文基于国外文献研究基础,梳理了阅读策略的内涵及类型,并按照同步测评和非同步测评两种形态,介绍几种主要的阅读策略测评方法,阐释了每种测评方式的优点和局限,以期为阅读策略教学和评价提供借鉴。

小学科学质量监测题型漫谈

科学质量监测要立足三维目标,以教学目标为依据,以学生发展为依据,进行不同类别的监测题型,如：考查科学概念、科学探究、情感态度价值观、基于现代教育技术的综合题型,才能更梯次、有效地测评学生的学习情况,才能更准确、直接地传递课堂教学、兴趣辅导等方面的有效教学策略,更有利于教务部门下一阶段的整体调控。

远程教育基于“师生共同体”理念的商务英语教学模式的建构

本研究拟在建构主义理论、元认知理论和"师生共同体"理念的指导下,建构远程教育商务英语学科的新型教学模式,建立和完善学生服务体系,通过教学实验来提高远程学习者的自主学习、合作学习能力,构建以人为本的和谐的远程教学环境。

BED-CEIA估计HIV-1新近感染率的有效性及其影响因素的评价

在艾滋病流行病学研究中,衡量艾滋病流行趋势最常用的指标是HIV累积感染率和新近感染率.与累积感染率相比,新近感染率对艾滋病流行趋势预测、干预效果评价以及防制策略的制定等能提供更直接的信息.在获取新近感染率的方法中,除了经典的流行病学队列随访方法,目前普遍使用的血清学方法之一是IgG捕获BED酶联免疫法（BED-CEIA）.2001年,美国疾病预防控制中心（CDC）艾滋病免疫和诊断室评估了16种基于不同抗体和原理的HIV-1新近感染检测方法,发现新近感染者与既往感染者相比,各种抗体滴度均较低;其中gp41抗体滴度在新近感染者和既往感染者中的差别最大,两者的滴度区间几乎没有重叠,新近感染者的gp41抗体亲和力低于既往感染者,从而认为gp41抗体能够区分新近感染者和既往感染者,并且酶联免疫实验操作相对简单、效果也较理想,因此该室着手开发基于gp41抗体的HIV-1新近感染检测的酶联免疫方法[1].