-
题名思政课教师素养的测评指标、观测点与应然表现
- 1
-
-
作者
熊亮
-
机构
湖北中医药高等专科学校思想政治理论课部
-
出处
《湖州职业技术学院学报》
2022年第4期27-33,86,共8页
-
基金
2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务(思想政治理论课)“专科院校培养思想政治理论课教师队伍的研究与实践”(20Z098)的研究成果。
-
文摘
思政课教师素养的测评指标包括政治、情怀、思维、视野、自律、人格。这六个测评指标的测评观测点分别是:坚定马克思主义信仰,善于从政治上看问题,无疑惑;家国情怀,传道情怀,仁爱情怀;学会辩证唯物主义和历史唯物主义,善于运用创新思维和辩证思维,善于运用矛盾分析方法;知识视野,国际视野,历史视野;政治上不胆大,不胆小;堂堂正正的人格,学识魅力,思想境界和语言魅力,修身修为。通过对每个测评观测点的分析,凝炼出思政课教师素养测评的应然表现:“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”。
-
关键词
思政课教师素养
“六要”
测评指标
测评观测点
测评的应然表现
-
Keywords
ideological and political teachers’quality
“six essentials”
evaluation indicators
evaluation observation points
expected performance of evaluation
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G645
[文化科学—高等教育学]
-