期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
口译测试与产出训练对口译教学的反拨效应研究
1
作者
黄翰
赵孟菲
《海外英语》
2023年第14期5-7,共3页
口译测试与产出作为一种常用参照性评估模式,是口译教学的重要评价手段。为有效提升学生口译产出质量与口译水平,教师应认真把握和研究口译测试及产出训练在口译教学中的反拨效应,充分运用其正面效应,以有效提升英语口译教学的效度和力...
口译测试与产出作为一种常用参照性评估模式,是口译教学的重要评价手段。为有效提升学生口译产出质量与口译水平,教师应认真把握和研究口译测试及产出训练在口译教学中的反拨效应,充分运用其正面效应,以有效提升英语口译教学的效度和力度。在口译教学中通过教学材料模块化重组和教学过程流程化建构,尝试构建一套基于产出导向法的口译教学新模式,以期为口译教学注入新的教学理念,实现个性化口译教学。
展开更多
关键词
测试与产出
口译教学
反拨效应
下载PDF
职称材料
题名
口译测试与产出训练对口译教学的反拨效应研究
1
作者
黄翰
赵孟菲
机构
昆明学院外国语学院
昆明医科大学海源学院
出处
《海外英语》
2023年第14期5-7,共3页
基金
大学外语教学科研项目《口译测试与产出训练对口译教学的反拨效应研究》的研究成果(项目编号:2020111502)。
文摘
口译测试与产出作为一种常用参照性评估模式,是口译教学的重要评价手段。为有效提升学生口译产出质量与口译水平,教师应认真把握和研究口译测试及产出训练在口译教学中的反拨效应,充分运用其正面效应,以有效提升英语口译教学的效度和力度。在口译教学中通过教学材料模块化重组和教学过程流程化建构,尝试构建一套基于产出导向法的口译教学新模式,以期为口译教学注入新的教学理念,实现个性化口译教学。
关键词
测试与产出
口译教学
反拨效应
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
口译测试与产出训练对口译教学的反拨效应研究
黄翰
赵孟菲
《海外英语》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部