犯罪心理测试的系统构建

犯罪心理测试的系统构建主要包括测试主题的确定、测试结构的构建、测试结论的综合推导等核心内容。这三个方面是犯罪心理测试的基本构架,确定测试主题、构建测试结构是综合测试结论的前提和基础,综合测试结论是确定测试主题、构建测试结构的目的和归宿。本文在汲取国外(如美国、日本)成熟犯罪心理测试理论和做法的基础上,对国内近20年犯罪心理测试的发展进行了概括,系统地阐述了犯罪心理测试的构建。

牙颌畸形儿童与正常儿童社会心理因素的比较研究

目的 :通过牙颌畸形儿童与正常儿童社会心理因素的对比研究 ,探讨引导患儿克服心理障碍的有效途径。方法 :选择牙颌畸形儿童与正常儿童各 10 0例 ,以主题统觉测试法 ,分析牙颌畸形儿童的人格特征及基本人格趋向。结果 :牙颌畸形患儿 ,最后成功的结局只有 2 7% ,而正常儿童编讲故事中主人公经过努力最后成功结局占 80 %。结论 :牙颌畸形对患儿的个性心理发展有一定的影响。

基于深度特征融合的三维动态手势识别

在深度地图序列的手势识别中,针对不同的人在不同的时间或同一个人在不同的时间手势也不相同的问题,本文提出了特征加权融合和交叉主题测试法来进行基于深度地图序列的手势识别。首先,对于深度视频序列采用多级时间采样来生成含有相关手势信息的长、中和短3种不同长度的序列;其次,通过计算连续帧的绝对差提取时空信息生成深度运动图;然后,利用梯度方向直方图(histogram of oriented gradien,HOG)和局部二值模式(local binary patterns,LBP)从生成的深度运动图中提取形状和纹理特征,进行局部特征聚集描述符(vector of local aggregation descriptor,VLAD)编码;最后,采用主成分分析(principal component analysis,PCA)降维后将这两种特征进行加权融合和交叉主题测试后送到极限学习机器中进行分类识别。在公开具有挑战性的MSR Gesture 3D动态手势深度数据集上进行实验评估性能,所提的特征加权融合算法和交叉主题测试算法的识别率相较LBP和HOG算法融合的基础上分别提高0.82%和5.17%。实验结果表明,改进的方法具有更好的识别率。

对心理测试技术中的测试结构的优化与改进

心理测试技术是基于心理学、生理学知识而建立起以图谱分析为方式的测试技术,能够对被测人员在回答测试问题时的生理、心理反应进行测定并记录,以推断其是否说谎的测试技术。而测试结构是实施心理测试技术的具体表现形式,特别是基于具体的案情及任务,从心理测试的基本规律和反应中来调整试题内容及结构,以更好地推进测试效果的提升。本文将从测试技术的测试结构入手,来探讨其优化和改进的方法和技巧。

唇腭裂儿童与正常儿童社会心理因素的比较研究

本研究从心理角度，以主题统觉测试法，分析唇裂和腭裂儿童的人格特征及基本人格趋向，为心理和医学相结合的综合治疗提供参考依据。结果表明先天性唇腭裂畸形患儿的个性心理发展受到影响。

学前聋童和健听儿童情绪理解能力的比较研究

本研究采用情绪理解测试、主题理解测试和叙事的观点采择任务,考察52名聋童和55名健听儿童的情绪理解能力并进行比较。聋童和健听儿童被分别分为高龄组和低龄组。结果表明:(1)三种任务下聋童均表现出发展的劣势;(2)在情绪理解测试中,高龄健听儿童得分显著高于高龄聋童,低龄健听儿童与低龄聋童得分差异不显著;(3)在叙事的心智架构指标上,高龄健听儿童得分与高龄聋童差异不显著,低龄健听儿童得分显著高于低龄聋童;(4)情绪理解测试得分、主题理解得分与叙事指标中的叙事连贯性和补充评价语得分呈显著正相关。研究结果对聋童情绪理解能力的提升有一定启示,叙事不仅可以作为儿童情绪理解能力的测量工具,还能作为干预的手段和途径。