采矿CAD上机测试题库及其管理系统设计开发

采矿CAD是采矿工程专业学生必须熟练掌握的一门专业技能。该文以"采矿工程CAD上机测试技术"为基础,以Auto CAD 2008系统和VB.NET\C#.NET环境为平台,开发出单元化、标准化、模块化、网络化的的采矿CAD上机测试题库及其管理系统,可实现采矿CAD二维、三维试题的浏览、更新、组卷、考试、批阅等功能,提高了命题的效率及质量,彻底实现了教考分离,对考风学风有积极的促进作用。

基于Web的在线测试题库统计报表的实现

分析了基于Web平台数据库图形报表实现技术,介绍了.NET环境下基于Crystal Report与数据库连接架构.以在线测试系统中试卷质量评估为例,详细给出了利用Crystal Report实现基于Web的图形报表的方法与步骤.

优化大学英语测试题库提升翻译能力的路径探索

英语翻译是大学英语学习的重点,英语翻译能力的提高是大学英语教学重点探讨的问题之一。本文主要对优化大学英语测试题库提升翻译能力的路径进行探索和讨论。

高职国际贸易专业质量目标测试题库的开发与思考

随着经济全球化的快速发展,社会对国际贸易专业人才的需求快速增长。为了满足社会对国际贸易应用人才的需要,有必要开发一整套国贸专业质量目标测试题库,进一步增强本专业核心知识和核心能力考核的科学性,推进教学创断,增强学生学习的主动性、积极性和创新性,以满足全球化对高素质的应用型人才的需要。

在线测试题库的制作——应用Tanida Quiz Builder制作高职高专《新编实用英语》教材的在线测试题库

在线测试题库作为英语多媒体课件或英语精品课程的一个重要组成部分,有着十分重要的作用。介绍了用Tanida Quiz Builder制作高职高专《新编实用英语》教材在线测试题库的方法及过程。

优化大学英语测试题库提升翻译能力的路径探索

大学英语测试题库建设在英语翻译教学中起着非常重要的作用。建立高质量的大学英语试题库,有助于强化学生的行为实践,巩固学生的语言认知,影响学生的社会运用,提高教育的测量效度。试题库的优化设计和完善发展,能够有力地促进课堂教学、巩固训练以及学业测试质量水平的提高,推进大学英语教学改革。

计算机化语言测试题库与CET4的对比实验研究

本文建议开发计算机化语言测试题库,将试题库成绩与CET4成绩作对比实验研究。实验分析两项成绩的相关度,推导回归模型,验证模型并通过数据转换等技术手段使回归模型具有较好的拟合度,最后用获得的回归模型进行预测。本文指出计算机化语言测试题库的研究,以及相关的对比实验将有助于构建合理的大学英语评测体系。

浅析英语听力测试试题库的建设思路

近年来,英语语言测试试题库的建设受到了学者及教师的大量关注,其原因在于良好的试题库的建成,不但能够让制卷者在节省大量时间的基础上生成信效度较高的试卷,还能为教师、学生乃至相关课程提供有效的参考资料。该文以Wright和Bell提出的试题库建设的基本步骤为基础,探讨英语听力测试试题库建设的基本思路及注意事项。

民办高校英语阅读校本测试题库建设可行性研究

校本测试题库的建立,有助于提高测试的科学性和系统性,加强测试对教学的反馈和促进作用。题库建设投入大,周期长,对参与人员理论基础和实践能力要求高。本文从理论出发,介绍题库建设的主要内容和要解决的问题,从而论证了校本测试题库建设的可行性。

题库测试系统在高职课程教学中的应用与效果分析

题库测试系统是利用计算机网络等技术将各类课程的习题归纳、汇总,供学生在线测试[1]。深入分析了目前高职院校学生的学习情况和现状,提出开发和使用各类课程题库测试系统的必要性,以"网络技术基础与局域网构建"课程的题库测试系统为例,分析了该系统的应用,重点阐述了该系统在高职院校的应用效果,得到的结论是学生的学习积极性和主动性均有所提高。最后分析了推广和使用该系统的难点,并提出相应的解决方案。

浅谈对语言教师进行专业测试培训的重要性

英语测试是应用语言学的一个重要分支。英语测试是个理论概念,包括测试理论、试题制作原则与方法、测试结果分析与解释等方面的内容。英语测试是英语教师专业知识和技能的一个重要组成部分,也是我国英语教师职业专业化的一个重要内容。

以任务驱动的国际货物运输保险课程混合式教学实践

针对疫情期间线上教学的实际需求,文章对国际货物运输保险课程教学提出了"316模式"的混合式教学框架,包括微信、班级小管家和腾讯课堂等3个移动互联网平台,1个测试题库和6个实训项目。具体阐述了基于ILOS的任务导向型自主学习策略设计、线上+线下自主学习、课上+课下任务检验及同伴互评,以及基于学生互助互评—任务驱动的翻转教学模式。

问卷星在留学生医学免疫学教学中的应用实践

医学免疫学是一门重要的医学基础课程和桥梁课程,因内容抽象且免疫机制复杂,加之全英文授课,为留学生医学免疫学(medical immunology)教学带来了一定的挑战。为此,文章结合快速发展的现代教育教学技术与手段,采用问卷星建立医学免疫学全英文单元测试题库和课程学习前、中、后期问卷调查评估表,在宁夏医科大学留学生医学免疫学近两年的理论课程中开展教学实践,总结与评价问卷星实际教学效果,旨在为采用问卷星提升留学生医学免疫学课程教学效果提供经验与借鉴。