基于Friele模型的转杯纺黏胶混色针织物测配色系统

以红、黄、蓝3色原液着色黏胶短纤维为原料,采用多通道转杯纺技术,以质量比为10%的梯度纺制66种混色纱线,制备针织物样品,利用分光光度计测试其颜色特征。对Friele模型的关键参数σ在[0,1]内进行赋值以预测样品色彩,计算得出σ=0.134时双组分混色样品平均色差最小;取该值构建基于Friele模型的多通道转杯纺黏胶织物配色系统,利用全光谱配色法和所建模型预测3组分混色样品的配方比例,所得预测比例与实际比例间的平均比例误差为10.21%,平均色差为0.4561。研究结果验证了所建Friele模型的准确性,并为完善多通道转杯纺黏胶混色纺织品智能配色系统提供了依据。

计算机三刺激值测配色法及其在皮革中的应用分析

现阶段,计算机三刺激值测配色在实践生产中实现了广泛应用,且在基础数据库逐渐健全的趋势下,配色精确度也随之优化与提高。为有效避免以往皮革测配色质量不达标的现象,本文提出了以计算机技术为辅助的皮革测配色方法。其基于皮革表层颜色特征,在测配色环节合理利用计算机三刺激值测配色法,以获取合适的配色设计方案,不仅能够有效提升生产效率与配色准确度,还能够在一定程度上节省人工成本与生产成本。

基于线上线下混合式教学模式的课程教学设计——以“计算机测配色技术”为例

线上线下相结合的混合式教学已成为现代大学教育的常态化措施,如何有效地开在混合教学,一直是研究焦点。本文以“计算机测配色技术”为例,介绍了一种基于线上线下混合式教学模式下的教学设计。针对课程传统教学中出现的问题,构建了从知识点细化、重组―在线教学资源建设―学导式讲授方式―在线及课后测试一体化的课程教学体系,对教学效果进行有效提升及监控。实现对学生知识、能力和思维的全面培养,以适应现代纺织企业的需求。

新工科人才培养中的计算机测配色课程改革

结合计算机测配色新型交叉型学科的特点,通过完善调整教学内容、课程教材建设、升级模拟仿真系统、增加计算机配色的综合实验比例等改革措施,培养新工科需求的应用型轻化工程专业技术人才。

涤纶织物测配色基础数据的通用性

合理利用织物调整系数和浓度参数对基础数据进行调整,建立适用于各种规格涤纶织物电脑测配色的基础数据库。通过对不同规格涤纶织物基础数据曲线研究后发现,低浓度时各条基础数据曲线基本为直线,高浓度时为各种不同形状的曲线。根据这一规律,对基础数据曲线进行分段,采用低浓度时一种规格涤纶织物的基础数据,利用配色软件中的参数调整后作为通用数据,与其他规格涤纶织物高浓度时的基础数据相结合,建立相应的基础数据库,并进行了准确性测试。实验表明该方法可应用于各种规格涤纶织物的测配色,在3次修色后可使色差值小于1。在保证测配色准确率的前提下,大大减少了基础色样的数量。

电脑测配色及滴料系统的应用

阐述测配色及滴料系统的应用功能 ,对建立测配色数据库 ,应用智能化精明配色、开滴料的应用等举实例分析说明 ,总结了一些成功的应用经验。

天然色棉织物测配色

本文介绍了有色纤维织物计算机测配色的发展和现状，并对环保型的生态纺织品－天然色棉混纺织物的测配色作了展望。

计算机测配色技术在纺织品图案设计中的应用研究

在分析纺织品图案与色彩构成的基础上,通过研究色彩的空间混合原理,提出了利用计算机编程技术处理纺织品图案设计中织物经纬纱线的配色问题.利用计算机测色技术建立纱线颜色库,再利用配色程序计算出经纬色纱交织后所形成的织物色彩,从而模拟纱线混色后织物的效果,达到快速配色的目的,这样就极大地简化了色织物中经纬纱线的配色问题,提高了纺织产品开发的效率和劳动生产率,能更好更快地满足客户和市场需要.

电脑测配色系统的应用

简述了电脑测配色的基本工作原理及在实际工作中的应用,如色样准确性的控制和提供品管测色报告,利用配色软件选配较好的处方来方便快捷的解决同色异谱现象,有效提高了打样的效率。同时指出了电脑测配色在使用时的不足及解决方法。

有色棉底布电脑测配色套色

针对有色棉织物电脑测配色套色次数多,套色时间长的问题,对测配色仪器现有的套色方法进行了分析,以建立更适合有色棉底布套色的测配色方法。采用单一染料分别对空白棉织物单次和2次进行染色,染料总用量相同,模拟有色棉织物染色,结果显示分次染色棉织物的K/S值低于单次染色。以空白棉织物和有色棉织物为底布分别建立基础数据库,并对2种数据库的套色准确性进行了比较。结果显示后者的准确率高于前者,在2次修色后可使色差值小于1,为有色棉织物电脑测配色套色提供了一条新的途径。

锦棉织物同色性电脑测配色方法的构建

引入沾色概念,根据测配色原理建立锦棉织物同色性配色公式。研究酸性染料对棉和活性染料对锦纶的沾色影响程度,结果显示酸性染料对棉的沾色影响小,可忽略,而活性染料对锦纶的沾色影响大,不能忽略。根据上述结果,对同色性配色公式进行简化,建立一套锦棉织物同色性配色方法,并对该方法准确性进行了测试,结果显示该方法能较好地实现锦棉织物的同色性染色。将沾色概念植入测配色理论,调整了配色程序,降低了同色性配色误差。

腈纶纤维三刺激值计算机测配色研究

采用阳离子染料对腈纶纤维进行染色,分析研究染料质量浓度对纤维反射率及K/S值的影响,并利用三刺激值计算机测配色理论,计算腈纶纤维阳离子染料配色最佳用料量。研究表明,在配色试样与含有与基础数据相同单色成分时,色差也很小(平均<1.0),建立与染色用料相对应的配色数据库。随着阳离子染料质量浓度的增大,各个角度的总反射率与K/S值呈现相反变化趋势,且阳离子染料红X-GRL、黄X-GL、蓝X-GRRL上染后的总反射率与K/S值依次降低。

T/C混纺织物电脑测配色打样的探讨

对 T/ C混纺织物同色性染色方法和分光仪电脑测配色系统打样进行了分析 ,并与传统打样进行了比较 ,结果表明 :电脑测配色系统对降低成本、提高生产率、提高纺织印染产品的档次和质量至关重要。它的应用能否成功 。

木材单板染色用计算机测配色系统的设计与实现

在应用纺织印染用计算机测配色技术的基础上,根据木材单板的特点开发了木材单板染色用计算机测配色系统。该系统与人工渐进法配色相比,具有准确、经济和快速自动配色的优点,可在保证配色精度或配方经济的同时,快速设计出木材单板染色方案。利用建立的杨木和桦木基础数据库,进行黑酸枝、红酸枝和黑胡桃等珍贵树材仿真,分别修正0～2次后即能达到要求,所模仿的珍贵木材材色与天然木材材色相近,着色均匀,色差小。

计算机测配色系统的屏幕颜色仿真技术

屏幕颜色仿真在计算机测配色系统中可用于模拟测配色效果．本文从分析颜色的心理作用入手，提出了屏幕颜色仿真及校正技术。

Datacolor测配色系统在化验室配方调整中的应用

针对不同深浅和鲜艳度的颜色试样,采用Datacolor计算机测配色系统计算出第一次配方,并根据配方进行染色。对比了计算机调方和人工调方的速度和质量,并分析了产生差别的原因,从而为Data-color计算机测配色系统在化验室调方中提供指导意义。

电脑测配色在提高仿样率中的应用

本文介绍了电脑测色系统及基础数据库的制备、精明配色和色库寻找及色差管理．通过应用提高了仿样效率，以及网上传输功能可大大节约打样时间、提高打样准确率和降低成本。

粘胶着色丝色浆自动测配色技术

介绍了粘胶纤维原液着色丝的生产方法,着色丝的测色、配色原理,计算机测配色系统的功能及应用要求。

浅谈AR技术在高职计算机测配色实训课程中的应用

随着高职教育的实训教学与工程实践切合度越来越高,出现了课堂、设备、指导老师、教学内容的耦合度不高的现象。本文从课程改革的角度分析了将AR技术应用到高职计算机测配色实训教学中所需解决的问题,具体来说是从改革背景、意义、内容和方案等层面进行了分析。通过本文的分析可知,AR技术对高职教育中实训教学具有一定的辅助和促进作用。

电脑测配色系统在凝胶染色腈纶中的应用

论述了采用电脑测配色仪的Shelyn软件建立实验室测配色的基础数据库。着重对样品的预处理、标准曲线 的制作和模拟测配色进行了研究。结果证明:染料基础数据库的建立为工业化生产测配色系统的准确性奠定了基础。